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小学四年级数学思维训练校本教材 目 录 第1讲 平均数问题…………………………………………………… 1 第2 讲 速算与巧算…………………………………………………… 3 第3讲 找规律………………………………………………………… 5 第4 讲 变化规律……………………………………………………… 7 第5讲 算式谜 （一）………………………………………………… 9 第6讲 算式谜 （二）…………………………………………………12 第7讲 应用题…………………………………………………………15 第8讲 逻辑推理………………………………………………………17 第9讲 数数图形………………………………………………………21 第10讲 容斥原理………………………………………………………24 第11讲 简单的统筹规划问题…………………………………………27 第12 讲 图形问题………………………………………………………31 第13讲 错中求解………………………………………………………34 第14 讲 数学开放题……………………………………………………36 第15讲 数数与计数……………………………………………………40 终结性测试题一 ……………………………………………………… 44 终结性测试题二 ……………………………………………………… 46 第1讲 平均数问题 专题简析： 我们经常用各科成绩的平均分数来比较班级之间，同学之间成绩的高低，求出各科 成绩的平均数就是求平均数。 平均数在日常生活中和工作中应用很广泛，例如，求平均身高问题，求某天的平均 气温等。 求平均数问题的基本数量关系是： 总数量÷总份数 平均数 解答平均数问题的关键是要确定 “总数量”以及与 “总数量”相对应的 “总份数”， 然后用总数量除以总份数求出平均数。 例1：二 （1）班学生分三组植树，第一组有8人，共植树80棵；第二组有6人， 共植树66棵；第三组有6人，共植树54 棵。平均每人植树多少棵？ 分析与解答： 因为二 （1）班学生分三组植树，由问题可知“平均范围”是三个组，是按人数平均， 因此所需条件是三个组植树的总棵数和三个组的总人数。三个组植树的总棵数为： 80+66+54 200棵，总人数为：8+6+6 20 人，所以平均每人植树200÷20 10棵。 随堂练习： 电视机厂四月份前10 天共生产电视机3300 台，后20 天共生产电视机6300 台。这 个月平均每天生产电视机多少台？ 例2：王老师为四年级羽毛球队的同学测量身高。其中两个同学身高153 厘米，一 个同学身高152 厘米，有两个同学身高149 厘米，还有两个同学身高147 厘米。求四年 级羽毛球队同学的平均身高。 分析与解答：这道题可以按照一般思路解，即用身高总和除以总人数。这道题还可 以采用假设平均数的方法求解，容易发现，同学们的身高都在 150 厘米左右，可以假设 平均身高为150 厘米，把它当作基准数，用“基数+各数与基数的差之和÷份数 平均数”。 （153×2＋152＋149×2＋147×2）÷ （2＋1＋2＋2） 150 厘米 或：150＋ （3×2＋2－1×2－3×2）÷ （2＋1＋2＋2） 150 厘米 随堂练习： 五 （1）班有7 个同学参加数学竞赛，其中有两个同学得了99 分，还有三个同学得 了96分，另外两个同学分别得了97、89 分。这7个同学的平均成绩是多少？ 例3：从山顶到山脚的路长36千米，一辆汽车上山，需要4 小时到达山顶，下山 沿原路返回，只用2 小时到达山脚。求这辆汽车往返的平均速度。 分析与解答：求往返的平均速度，要用往返的路程除以往返的时间，往返的路程 是36×2 72 千米，往返的时间是4+2 6 小时。所以，这辆汽车往返的平均速度是每小时 行72÷6 12 千米。 随堂练习： 小强家离学校有1200米，早上上学，他家到学校用了15分钟，从学校到家用了10 1 分钟。求小强往返的平均速度。 例4：李华参加体育达标测试，五项平均成绩是85 分，如果投掷成绩不算在内， 平均成绩是83 分。李华投掷得了多少