随机事件--教学设计(刘丹)讲述讲解.pdfVIP

中国教育学会2015年度课堂教学展示与培训系列活动 第九届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动 人教版义务教育教科书《数学》九年级上册 第二十五章 概率初步 25.1.1 随机事件 教学设计 吉林省延吉市第四中学 刘 丹 1 一、内容和内容解析 1.内容 随机事件、必然事件、不可能事件的概念. 2.内容解析 在随机试验中，可能出现也可能不出现，而在大量重复试验中具 有某种规律性的事件叫做随机事件. 本学段的概率内容还处在一个比较初级的水平，是在小学了解了 随机现象发生的可能性的基础上，进一步学习事件的概率，整章的教 学重点是理解概率意义和培养随机观念. 本节课属于概念课教学，初中阶段随机事件的概念是建立在生活 经验基础上的. 基于以上分析，确定本节课的教学重点是：随机事件的概念，初 步培养学生的随机观念. 二、目标和目标解析 1.目标 （1）了解必然事件、不可