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高中英语试卷讲评说课稿 教学理念: 试卷讲评对于学生学习的意义重大,尤其体现在高中毕业年段. 常见的试卷讲评中,存在教学中存在低效的现象.本节课是在新课程 指导思想下所进行的尝试.希望能够在教学过程中,充分体现学生的 主体性、教师的主导性,以及教学过程师生参与的互动性. 分析使用材料: 通过研读近三年的高考试卷,笔者组题. 单选难度较高考程度稍高,完形填空则选择了重庆12年的原题； 阅读均选择高考的模拟题,但难度整体少低于高考程度.选择这样的 试题基于以下想法:现阶段高三处于一轮复习阶段,