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右脑开发训练方法 现代生理学说明，人的大脑分左脑和右脑两局部，左脑是负责语 言和抽象思维的脑，右脑是主管形象思维，具有音乐、图像、整体性 和几何空间鉴别能力，对复杂关系的处理远胜于左脑，左脑主要侧重 理性和逻辑，右脑主要侧重形象情感功能。 人脑的主要记忆，就像照相机似地将情景以图像存入右脑，所谓 “思考”就是左脑把右脑所描绘的图像符号化、语言化。 如果我们把人脑比作电脑，脑细胞组织是硬件，而使用方法是软件。人脑的发育主要是四个阶段形成，即0—3岁，4—7岁，8-13 岁，14-18岁，大脑发育的70 %在0—3岁左右形成，其实大脑发育0—7岁是最关键的时期，尤其是0—3岁，这个阶段作为父母就要尽 可能的给孩子提供适合大脑发育的环境，也就是所谓的软件。 那如何把握这一黄金时期，怎么开发右脑呢？以下是我总结的一 些方法，提。 一、运用CMT技术训练右脑 这是一种利用色彩激发右脑的方法，锻炼孩子用画笔蘸上不同颜 色的颜料，随意的、毫无目的的在纸上乱涂乱画。等乱涂乱画一阵子 后，再静下心来用海阔天空的联想及漫无边际的想象去欣赏自己的“作 品”。 随意轻松的乱涂乱画其实是让左脑处于抑制状态而右脑处于活跃 状态，激发了右半脑的创意功能；观赏作品那么进一步激发右脑的想象 功能、联想功能，以此促进右脑的发育。 这个方法父母极容易犯的两个错误是，一是教孩子画画时总是告 诉孩子这是香蕉，那是苹果，其实