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三、人是最关键的因素
无论是专业规划、育人模式，还是课程教学，最终都 要落实
到人一一教师身上。师资培养也是学校专业建设中值 得关注的一点。
（一）先做学生，再做教师盐城生物工程高等职业技术学校现有
教职工 352人，其 中近三分之一是涉农专业的教师。虽然这些教师的
学术背景 一般较好，都是科班出身，但其中相当一部分中青年教师缺
少教学经验，因此，学校要求他们在成为一名合格的教师之 前，先做勤
奋的“学生” 。学校师资培养有五大工程：名师 培养工程、专业带头
人培养工程、 “双师型”教师培
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