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- 2022-04-11 发布于广西
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;1.商业模式设计完整、可行,项目已具备盈利能力或具有较好的盈利潜力。
2.项目目标市场容量及市场前景,项目与市场需求匹配情况、项目的市场、资本、社会价值情况,项目落地执行情况。
3.对行业、市场、技术等方面有详实调研,并形成可靠的一手材料,强调实地调查和实践检验。
4.项目对相关产业升级或颠覆的情况;项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。;1.商业模式设计完整、可行,产品或服务成熟度及市场认可度。
2.经营绩效方面,重点考察项目存续时间、营业收入(合同订单)现状、企业利润、持续盈利能力、市场份额、客户(用户)情况、税收上缴、投入与产出比等情况。
3.成长性方面,重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性,是否有合适的计划和可靠资源(人力资源、资金、技术等方面)支持其未来持续快速成长。
4.经营管理方面,是否有科学、完备的研发、销售、运营、管理、人力等制度和体系支撑项目发展。
5.现金流及融资方面,关注项目已获外部投资情况、维持企业正常经营的现金流情况、企业融资需求及资金使用规划是否合理。
6.项目对相关产业升级或颠覆的情况;项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。;1.团队成员的教育和工作背景、创新能力、价值观念、分工协作和能力互补情况,重点考察师生分工协作、利益分配情况及合作关系稳定程度。
2.项目的组织构架、股权结构、人员配置以及激励制度合理性情况。
3.支撑项目发展的合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。;1.具有原始创新或技术突破,取得一定数量和质量的创新成果(专利、创新奖励、行业认可等)。
2.在商业模式、产品服务、管理运营、市场营销、工艺流程、应用场景等方面取得突破和创新。;1.项目直接提供就业岗位的数量和质量。
2.项目间接带动就业的能力和规模。;1.项目展现了师生共创对团队成员特别是学生的创新创业能力的提升。
2.项目充分体现多学科交叉、专创融合、产学研协同创新等发展模式。
3.突出大赛的育人本质,充分体现项目成长对团队成员创新创业精神、意识、能力的锻炼和提升作用。
4.项目所在院校对项目发展的支持情况或项目与所在院校的互动、合作情况。
5.团队创新创业精神与实践的正向带动和示范作用。
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