教科版小学科学六年级上册同步练习及答案全套.docx

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 教科版小学科学六年级上册同步练习全套 1.1《放大镜》同步练习 一、填空题 1、放大镜又叫______，特点是中央______边缘______，并且是_______。 2、放大镜的镜片能放大物体图像与镜片的______有关。 3、放大镜具有_______作用，能看到物体的更多细节。 二、判断题，对的打√，错的打?。 1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（ ） 2、在一定的范围内，放大镜离物体越远，放得越大。（ ） 3、放大镜的特点是透明、中间薄边缘厚，即中间是凹的。（ ） 4、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。（ ） 5、近视眼镜的玻璃片可以放大物体的图像。（ ） 6、放大镜的放大倍数越小，看到的视野范围越小。（ ） 三、选择题，将正确的序号填在括号内。 1、下列物体不具有放大作用的是( ) A.装上水的透明袋 B.没装水的玻璃杯 C.透明的玻璃球 2、放大镜( )越大，放大的倍数越大。 A.放大镜 B.光滑度 C.凸度 3、用圆形的鱼缸做的生态瓶,从侧面观察鱼缸内的生物,看到的图像( ) A.比实际的小 B.比实际的大 C.一样大 D.有时候大有时候小 4、下列三个放大镜，放大倍数最大的是（ ） 5、小丁用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确方法是( )。 A.眼睛和手指不动将放大镜离手指稍近些 B.眼睛和手指不动，将放大镜离手指稍远些 C.放大镜和手指不动，将眼睛离放大镜远些 6、用下面三个凸透镜观察同一物体，看到的范围最小的是( )。 四、实验题 实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。 实验过程：①把透明的塑料纸铺在桌子上， 用筷子在上面滴一个水滴(直径约5ram) . ②双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。 实验结果：____________________________________________ 原理：________________________________________________ 五、综合题 1、下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同一高度观察到的现象，根据要求回答问题 （1）图中放大倍数较大的是放大镜________ ，视野较大的是放大镜_______ （2）太阳光经过放大镜时会_______光线（填“会聚”或“发散”）。 2、对比下图玻璃片、放大镜、围棋子。 下列选项中错误的是________，理由是_______________________________________。 选项 玻璃片 放大镜 围棋子 A 透明 透明 不透明 B 能透过它看见书本上的文字 能透过它看见书本上的文字 不能透过它看见书本上的文字 C 中间厚，边缘薄 中间厚，边缘薄 中间厚，边缘薄 D 不能放大物体的图像 能放大物体的图像 不能放大物体的图像 参考答案 一、填空题 1、凸透镜 厚 薄 透明 2、凸度 3、放大物体图像 二、判断题 1、√ 2、√ 3、? 4、? 5、? 6、? 三、选择题 1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 四、实验题 【第1空】透过水滴看到报纸上的字是放大的。 【第2空】水滴相当于一个放大镜，放大镜可以把物体的图像放大。 五、综合题 1、（1）B A （2）会聚 2、 C 玻璃片是透明的，能透过它看见书本上的文字，玻璃片的中间和边缘厚度一样，不能放大物体的图像。 1.2《怎样放得更大》同步练习 一、填空题 1、用透镜组合而成的显微镜叫作______显微镜。 2、______显微镜可把物体的图像放大约200万倍。 3、______的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。 4、两个凸透镜组合可明显提高放大倍数，是因为一个_____把另外一个_____成的像进一步放大。 二、判断题，对的打√，错的打?。 1、光学显微镜是一种能把物体放得最大的仪器。（ ） 2、 把两个放大镜叠在一起，就能看到更大、更清晰的物体图像。（ ） 3、普通的显微镜看不到微小的病毒。（ ） 4、制作简易的显微镜应选取两个放大倍数不同的凹透镜。（ ） 5、显微镜比放大镜看到的细节更多，视野更大。（ ） 6、显微镜中的目镜和物镜其实就是两个凹透镜。（ ） 三、选择题，将正确的序号填在括号内。 1、近期，开封市迎来了新冠疫苗接种的高峰期。在疫苗问世前，科学家借助（ ）观察到了新冠病毒，并对其进行了无数次的研究。 A．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜