2022高中生物学业水平合格考模拟试题5套.doc

2022年高中生物学业水平合格考模拟试题 1．下列说法正确的是(　　) A．病毒不能繁殖后代 B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C．蛋白质是大分子、核酸是小分子 D．病毒由蛋白质和核酸组成 2．老年人容易骨折，这主要是缺少哪种无机盐(　　) A．钾盐 B．钙盐 C．钠盐 D．镁盐 3．某生物细胞的亚显微结构模式见右图，该细胞可能是来自(　　) A．乳酸菌 B．洋葱根尖 C．人口腔上皮 D．荷叶 4．▲代表细胞需要吸收的一种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低)，此物质经过蛋白载体的转运进行跨膜运输，由胞外进入胞内时，最可能采取的方式是(　　) A．胞吞作用 B．主动运输 C．协助扩散 D．自由扩散 5．ATP是细胞内的直接能源物质，它可以用于(　　) ①细胞运输Ca2＋、Mg2＋等离子 ②心肌细胞、骨骼肌细胞的收缩 ③电鳐放电、萤火虫发光 ④细胞运输氧、水分子 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 6．光合作用和化能合成作用的相同点是(　　) A．都能把无机物转变成有机物 B．都需要太阳光能 C．都需要无机物氧化供能 D．都需要利用氧气 7．细胞一生依次要经过的几个阶段是(　　) A．分化、未分化、衰老、凋亡 B．衰老、分化、未分化、凋亡 C．分化、衰老、未分化、凋亡 D．未分化、分化、衰老、凋亡 8．孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了分离定律和自由组合定律，分离定律的实质是(　　) A．生殖隔离 B．表现型分离 C．性状分离 D．等位基因分离 9．复制后DNA分子，在减数分裂过程中发生分离的时期是(　　) A．减数分裂第一次分裂后期 B．四分体平分为二的时期 C．减数分裂第二次分裂后期 D．减数分裂第一次和第二次分裂时期 10．下图所示的过程，正常情况下在动、植物细胞中都不可能发生的是(　　) A．①②③ B．①②④ C．③⑤⑥ D．③④⑥ 11．最近，科学家对长城内外的8种代表植物进行了基因测序研究，结果表明长城内外同一植物基因序列已有明显不同。针对这一现象，结合现代生物进化理论，下列叙述不正确的是(　　) A．突变的发生是不定向的 B．对所有种群而言，地理隔离必然导致生殖隔离 C．长城的存在，阻碍了其内外种群间的基因交流 D．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节 12．正常女性体细胞中含有的染色体是(　　) A．22条常染色体、1条X性染色体 B．22条常染色体、1条Y性染色体 C．22对常染色体、2条Y性染色体 D．22对常染色体、2条X性染色体 13．基因控制生物体性状的方式是(　　) ①通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 ②通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 ③通过控制全部激素的合成控制生物体的性状 ④通过控制全部核糖的合成控制生物体的性状 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 14．某4岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与3个月大的婴儿相当。据此判断该女孩(　　) A．生长激素分泌不足 B．甲状腺激素分泌不足 C．雌性激素分泌不足 D．抗利尿激素分泌不足 15．下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，错误的是(　　) A．只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的细胞体或树突 B．兴奋到达突触小体时，突触小泡释放递质，递质进入突触间隙 C．递质到达突触后膜，可以引起突触后膜神经元的兴奋或抑制 D．依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递 16．从小玩泥巴的孩子不容易生病，从免疫学角度分析，其原因不可能是(　　) A．泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原 B．泥巴可刺激机体中的一种浆细胞产生多种抗体 C．泥巴中的一些成分可以引起一些轻微的免疫反应 D．泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞 17.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(　　) A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b 18．下列有关种群特征的叙述，错误的是(　　) A．同一物种的种群密度是不会发生变化的 B．不同物种的种群密度往往差异很大 C．年龄结构是指种群中各年龄期的个体数目的比例 D．出生率是指种群在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比例 19．下列实例中，利用信息来调节生物种间关系的是(　　) A．莴苣种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长 B．昆虫产生和释放性外激素传递信息 C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供可采食信息 D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀” 20．下列关于生态系统功能的叙述，错误的是(　　) A．能量流动是单向的、不可逆转的 B．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多 C．组成生物体的元素只能从无机环境