《人因工程学》课程教学大纲.docVIP

《人因工程学》教学大纲 课程编号 课程名称：人因工程学 英文名称：Ergonomics 学 时：32 学 分：2 适用专业：工业工程 课程性质：必修 先修课程：高等数学、大学物理、基础工业工程 一、课程教学目标 1. 对专业人才培养目标支撑 本课程内容设计以培养适应能力及创新能力强学生应用基础理论知识和所学的专业知识，进行系统优化的设计。人因工程学是基于对人和机器、技术的深入研究，发现并利用人的行为方式、工作能力、作业限制等特点，通过对工具、机器、系统、任务和环境进行合理设计，以提高生产率、安全性、舒适性和有效性的一门工程技术学科。培养学生具备从事系统优化的基本技能，对学生职业能力的培养和职业素质的养成起到了明显的支撑作用。 2. 在课程体系中地位、作用 人因工程学课程是工业工程专业的一门重要的本科专业基础课。它是为培养能够解决复杂性生产系统（或服务系统）中综合性技术与管理问题的高素质复合人才为目标而设置的。人因工程学把狭义的人-机-环境系统优化原理扩展到广泛的与人有关的系统和领域，在把握其他学科与人因工程学科关系的同时，引入最新研究成果。运用人体生理学、心理学、人体测量学及物理等知识，结合实验操作，研究人、机、环境特性，实现系统优化，从而提高生产系统（或服务系统）的效率。因为人的因素是系统优化过程中必须要考虑的因素，