部编版小学语文六年级下册第一单元—阅读理解专项（含答案）.docVIP

统编版小学语文 六年级下册第一单元 阅读理解专项 一、阅读。 贺兰人的唱灯影子（节选，有删改） 布幕后边，身材矮小的张进绪一旦入戏，便有股子霸气，好似天下事的兴衰，戏中人的祸福，全由他来主宰。后台是他的舞台。他略带沙哑的嗓子又唱又说又喊又叫，两只手把一桌子的皮影折腾得飞来飞去。看他的表情真像站在台上唱戏演戏一般，给我以强烈的感染。但在布幕那一边，却早化成戏中一个个性情各异的灯影子了。 当我回到布幕前边，坐下来细细品赏，便看出他演唱的高超。他不单唱得味儿如醇酒，大西北的苍劲中，兼有黄河滋育的柔和；那些灯影子的举手投足，则无不鲜活灵动，神采飞扬，而且居然能随着说唱和音乐的节奏，摇肩晃脑，挺胸收腹；甚至连同手指头也随之顿挫有致。一时觉得，这唱不是张进绪唱，分明是灯影子在唱。于是，灯影、乐声和剧情浑然一体。如今的贺兰还有多少人有这种功夫？ …… 我忽然想到，这么好的贺兰人的唱灯影子，可千万别只叫我们这代人看到。 1．用“﹏﹏”从文中标出一句反问句，再给它换一种说法，意思不变。 _________________________________________________________________________________________ 2．细读选文部分，思考：在布幕后边，“我”( )；在布幕前边，“我”( )。（填序号） A．欣赏灯影的表演?????????