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(部编)四年级语文下册小练笔(21篇) PAGE PAGE 1 四年级语文下册小练笔（21篇） 1、 “醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”根据“相媚好”的意思，想想两位老人在聊些什么。请你想象当时的情景，写一段话，建议加上对人物动作、神态的描写。 2、 “乡下人家，不论什么时候，不论什么地方，都有一道独特、迷人的风景。”但作者没有在文章中写冬天的乡下人家。请你按空间顺序写一写冬天乡下人家的风景。 3、 在生活中也要很多“天窗”，透过教室的窗户看向外面的世界，你看到了什么？又想到了什么？请你模仿课文第七自然段，大胆地想象，用上排比的修辞方法，完成小练笔。 4、 琥珀的形成漫长而又神奇，猜猜琥珀身上还有什么故事。 5、 仿照“纳米技术就在我们身边”，的写法，以“未来的汽车可让人们出行更加方便”为开头写一段话。 6、 如让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说。 7、 《绿》的第三节运用了排比的句式，格式整齐，读起来朗朗上口，写出了“绿”洒满人间的美丽景象。请你用这种方式写一写金色的秋天。 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 8、 巴金在写海上日初时，对太阳的形状、颜色及其变化进行了描写，请你也尝试用这样的写法来写写日落吧！ 9、 请观察附近的一处景物，请按照游览的顺序进行介绍，可以只写过渡句。 10、 《小英雄雨来》这篇课文中的环境描写既勾勒出芦花村的美丽景色，又为后来雨来脱险埋下伏笔。那夏天的芦花村又是怎样的一番景象呢？请抓住景物特征，用上恰当的修辞手法，试着写一写。 11、 “我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。”你的朋友有哪些优点？你和你的朋友是怎样分享快乐的呢？ 12、 《塞下曲》（其三）曾被改写成各种题材的诗歌，吟诵起来也很有意思。有改为三字诗的：“月雁飞，单于逃。轻骑逐，雪弓刀。”请你试试，把它改为四字诗。 13、 后来克莱芒成了船长，经常经过哈尔威船长牺牲的海域。有一天，他给哈尔威船长写了一段话，你请补充完整。 亲爱的哈尔威船长，我的师傅，您昔日的见习水手克莱芒长大了。____________________________________________________________ 14、 “小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点？请给自己画一幅像，并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧！ 15、 读《宝葫芦的秘密》这个故事，请你预测一下接下来的情节会怎样发展，简要地写一写。 16、 通过报纸、网络、电视、广播等，我们会看到或听到各种新闻。在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容，最后还可以说说自己对这则新闻的看法。 17、 乐乐是一个活泼开朗的小另孩，很喜欢唱歌，尤其喜欢唱流行歌曲。他参加了少儿歌曲大赛，演唱前需要作一个自我介绍，让评委和观众了解他。能一本正经地介绍，也能用幽默风趣的语言来介绍，总之要给大家留下好的印象。你觉得乐乐该怎么介绍自己呢? 18、 乡村的景致是独特的，是迷人的。或许你的家乡就在乡村，请你用一段话写一写你的家乡;或许你去乡村游览过，那就写一写你见过的乡村景致。注意抓住乡村一两种景物进行描写，要融入自己的情感。 19、 仿照例子写一写植物。 例:我喜欢各种类型的狗:有沉默却富有智慧的哈士奇;有性格凶猛的藏獒;有外形漂亮、性格友善的萨摩耶;有生性黏人、害孤单的泰迪熊;还有憨厚、温顺的拉布拉多……它们是人类忠实的伙伴。 20、 体会这段话的表达特点，照样子再写一段话。 例:说他勤快吧，他有时候的确很勤快，一天到晚，一刻也不停地收拾屋子，把家整理得干干净净、整整齐齐。可他要是懒起来，什么事也不管，满地纸屑，东西放得东倒西歪，他全当没看见。 21、 仿照例子写一写，注意加点的字词 例:只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，全神贯注地画起来。