期末考试模拟（二）（解析版）八年级科学上册期末培优冲刺（浙教版）.docxVIP

浙教版8年级上册 期末培优冲刺 16 期末考试模拟（二） 总分：160分 考试时间：120分钟 一、单选题（共20题；共60分） 1.（2021八上·诸暨期中）诸暨市持续推进“五水共治”，加快建设生态文明。河道管理人员需要定期用网兜(如图所示)来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（?? ） A.?沉淀法????????????????????????????????B.?蒸馏法????????????????????????????????C.?过滤法????????????????????????????????D.?结晶法 【答案】 C 【解析】网兜的作用就是将不溶于河水的漂流物与河水分离，这和过滤的作用相同，故C正确，而A、B、D错误。 故选C。 2.在20℃时，100克水中最多能溶解0．165克氢氧化钙，由此可知，氢氧化钙在水中的溶解性为( ???)。 A.易溶 B.可溶 C.微溶 D.难溶 【答案】 C 【解析】【 在20℃时，100克水中最多能溶解0．165克氢氧化钙，即20℃时氢氧化钙的溶解度为0.165克，则氢氧化钙在水中的溶解性为微溶； 故选C。 3.下列关于人体激素调节的叙述，错误的是( ??) A.?1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4200 kJ，这体现了激素调节微量、高效的特点B.?甲状腺激素只有促进生长发育的作用C.?激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞D.?短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程 【答案】 B 【解析】A、激素具有调节作用，在生物体内含量少，作用大，所以1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效，A不符合题意； B、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，B符合题意； C、激素分子虽然弥散在全身的体液中，但不同的细胞表面糖蛋白不同，所以绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞，C不符合题意； D、若短时期食物中缺碘，在下丘脑和垂体的作用下，人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程，D不符合题意。 故答案为：B 4.（2020八上·温州期中）由图直接可以得出的结论是（ ??） A.?生长素能促进植物生长???????????????????????????????????????B.?胚芽鞘具有向光性C.?单侧光照射会引起生长素分布不均匀??????????????????D.?感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 【答案】 A 【解析】甲、乙两组对比，变量是生长素，富含生长素的甲组能够促进生长，而不含生长素的乙组停止生长，因此说明生长素能够促进植物生长，A符合题意。 故答案为：A 5.如图所示，有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段与细段横截面积之比为3：1 ，那么当电流通过时，流过粗段导线的电流I1与流过细段导线的电流I2的关系是(??? )。 A.?I1=3I2?????????????????????????????????B.?3I1=l2?????????????????????????????????C.?6I1=I2?????????????????????????????????D.?I1=I2 【答案】 D 【解析】两根粗细不同的导线串联在电路中，它们的电阻不同，但是根据“串联电路各处电流都相等”的规律可知，通过粗段和细段导线的电流相等，即I1=I2 ， 故D正确，而A、B、C错误。 故选D。 6.（2021八上·金华期中）下列说法正确的是（ ??） A.?潜水艇在水中，下潜越深受到浮力越大B.?热气球匀速上升，浮力大于重力C.?气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度D.?同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同 【答案】 C 【解析】【A.潜水艇在水中下潜时，它排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力不断增大，故A错误； B.热气球匀速上升时，它受到的浮力和重力相互平衡，即二者相等，故B错误； C.气象探测气球上升时，它受到的浮力大于重力，即ρ空气gV排ρ内gV，即空气的密度大于气球内气体的密度，故C正确； D.同一支密度计漂浮在不同液体中，它受到的浮力始终等于自身重力，即浮力保持不变，故D错误。 故选C。 7.（2021八上·温州期中）2021年3月12日温州市初中毕业生进行综合素质测评之实验操作考查，小科同学抽到的实验是配制50克5%的NaCl溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数大于5%的是（ ???）