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- 2022-04-16 发布于北京
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二年级数学上册 厘米的认识
一、判断。 别针长5米 ( ) 铅笔长50厘米 ( ) 小明高2厘米 ( )
二、填空。 (1) 32厘米-9厘米=( )厘米 (2) ( )厘米+8厘米=38厘米 (3) ( )厘米-7厘米=40厘米
三、在○里填上、或=。 84厘米○48厘米 44厘米○50厘米
四、填空。 40厘米+60厘米=( )厘米 15厘米+5厘米=( )厘米 五、画一画。 (1)画一条4厘米长的线段。
*(2)试着画一个每边长都是4厘米的正方形。
六、在括号里填上合适的长度单位。 铅笔长18( ) 一棵大树高10( )
曲别针长3( ) 一张儿童床长2( )
七、判断正误。 (1)人的大拇指指甲盖大约是1厘米。 ( ) (2)300厘米=100厘米+200厘米。 ( ) (3)一条线段长8厘米。 ( )
参考答案
一、 ×;×;×二、 23;30;47三、;四、 100;20五、略
六、分析:学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。量较短物体的长度,一般用厘米作单
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