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同学们请想象一下,如果这个世界人人都不负责了会变成什么样!!!! 责任: 份内应做的事。 责任感:即责任心,自觉地把 份内的事做好的心情。 对自己负责 对别人负责 对家庭负责 对集体负责 对社会负责 对国家负责 对人类负责 第二篇章 [明责任] 对自己负责 向今天负责的人,才是对自己负责的人 现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔? 怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础! 看看咱们同学们是如何做的 几秒钟前某位同学还趴在桌子上 上课铃响了,还在与同桌聊天 上课半天,还没有拿出课本 老师布置的作业拿来抄抄,应付老师检查完事 试卷写得不能辨认 自习课,甚至上课睡大觉 轮到我值日,草草了事,玻璃灰尘一把抓,蜘蛛网满天飞 …… 莎士比亚说过:“一个人要是在他生命的盛年,只知道吃吃睡睡,他还算是什么!” 。 生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。换个角度来问:谁能够对“我”不负责任?答案也只有一个——还是自己 在自己生命的春天,自己的事情自己做,不会的事情学着做,从小事做起!作为学生,我们现在的责任就是学习,用优异的成绩为二十年后的自己负责! 生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。换个角度来问:谁能够对“我”不负责任?答案也只有一个——还是自己 , 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。 一滴水只有放进大海,才能永不干涸。 ——雷 锋 大河有水小河满, 大河无水小河干。 问:这句话是什么意思? 作为班级中的一员你有那些责任? 在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上. 1认真学习,不拉低班平均分; 2做好自己的职责(卫生、纪律、一操。。。) 3在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策; 4配合好老师上课;遵守好课堂纪律; 5地上有纸或粉笔就帮忙捡起来,不随地丢垃圾,做文明礼貌的中学生; 6升旗不迟到不讲话;自习、晚就寝不讲话;遵规守纪,认真做好每一件事, 7使班集体不会因为我而扣分; 8积极配合班干部的工作; 9互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风; 我能为班做什么事情 我为班做了什么事 我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体 请记住 ----让我们拥有比天空更宽阔的胸怀 小故事 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行, 在 旅途的某个地点他们吵架了,一个还给了另 外一个一记耳光。被打的人觉得受辱,一言 不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了 我一巴掌。”他们继续向前走,直到到了 湖 边,他们就决定停下来。被打一巴掌的那位 在取水的时候差点淹死,幸好被朋友救起来 了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻 了:“今天我的朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友说:为什么我打了你以后, 你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢? 另一个朋友笑笑说:当被朋友伤害时,要写 在易忘的地方,风会负责抹去它。相反的如 果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那 里任何风都不能抹灭它。朋友的相处,伤害 往往是无心的,而帮助却是真心的。忘记那 些无心地伤害,铭记那些对你真心地帮助。 你会发现这世上你有很多真心的朋友........ 2004年2月23日云南大学在校 学生马家爵杀死同学四人,而 杀人的动机和目的,仅仅只 是为了打牌时同学怀疑他作 弊。最后于当年4月7日马家爵 被判处死刑。 马家爵 到底什么叫宽容 谨记: 宽容决不是放任、纵容,消极的无所作为。 宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。 “我是一个宽容的人吗?” “我身上有不宽容的影子吗?” “曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够宽容……” 学会宽容——快乐生活的作业 1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去; 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者” 3.每天做一件帮助他人的好事; 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷; 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒; 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点。 主题班会关爱、责任、宽容 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 知识影响格局,格局决定命运! 你能说说什么是“关爱”吗? 你得到过他人的“关爱”吗? 你给过别人“关爱”吗? 关爱是细小的。它,可以是一个微笑 ;可以是一句简单的问候;可以是共同进退中传递的一个眼神;可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤;可以是朋友在迷茫
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