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2022年安徽省六安市金安区汇文中学中考语文二模试卷
一、语文积累与应用。(35分)
1.(10分)默写。
(1) ,安居而天下熄。(《富贵不能淫》)
(2) ,两鬓苍苍十指黑(白居易《卖炭翁》)
(3)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
(4)若夫日出而林霏开, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)李商隐《无题》中,巧用比喻和双关,突出有情人之间爱恋之深、生死不渝的诗句是: , 。
(6)《游山西村》中,陆游描摹农村风俗画卷,表达对古风犹存的吾土吾民的热爱的两句是:
“ , ”。
(7)秋瑾《满江红(小住京华)》中,“ , ”两句借用典故喻指国破,家事国事交织在心,抒发了词人对故乡的思念之情。
2.(12分)请运用所积累的知识,完成问题。
不知你究jìng回国不回国。假如不回国,应及早对外声明,你的代表中国参加比赛的身份已经告终;此后是纯粹的留学生了。用这个理由可以推却许多邀请和群众的热情的(但是妨碍你学业的)表示。做一个名人也是有很大的危险的,孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的,和颜悦色、一腔热爱的友情,有时也会dān误你许许多多宝贵的光阴。孩子,你在这方面极需要拿出勇气来!
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
究jìng
纯粹
狰 狞
dān 误
(2)“和颜悦色”中“颜”的意思是
A、脸;脸上的表情
B、体面;面子
C、颜色
(3)文段中画线句子的复句类型是:
(4)以上文字出自《 》,“你”指的是 。想一想,文段中的“勇气”指什么?
3.(13分)某班开展“红色之旅”研学活动,请你参与。
(1)研学活动分为皖中、皖南、皖北、皖西四个小分队。皖西小分队一行五人将从学校出发前往六安市参观“皖西烈士陵园”。
①队长丽丽要根据下面的攻略告诉队友具体的时间及路线安排,请你协助。
②高铁上,队长丽丽准备了几个趣味题,轮到你作答。请你从下面选项中选出正确的词牌名
峻岭钟灵秀,云上大别山。叠翠层林竞茂,流瀑桂珠帘。到处杜鹃怒放,更魅灼灼争艳,红透半边天。何以常新美?烈士鲜血染。
献身去,魂犹在,骨未寒。百年英雄奇气,融化天地间。无愧先贤圣德,可慰将军遗志,复兴梦正圆。基因赓续旺,日月入诗篇。
A、江城子
B、浣溪沙
C、水调歌头
D、破阵子
(2)研学活动结束后,美美在日记本上写下了自己的体会,其中有一些问题,请你帮她修改。
此次研学活动,我们寻访江淮红色文化,感受“皖美”生态。我见到了革命老区大别山的巍峨连绵,品尝了红军用来充饥的杂粮野蕨。在皖西博物馆,[甲]通过声光电等现代科技,使我感受到了“红旗漫卷”的艰苦历程与豪迈气概。
[乙]金寨县红军广场、红25军军政旧址、皖西烈士陵园等……众多红色印记诠释了“初心如磐”。 皖南新四军足迹、皖北淮海战役指挥部旧址、皖中渡江战役红色旅游景区,都以祥细的史料告诉我们,壮美江山来之不易,美丽家乡值得热爱。
①文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”
②[甲]处画线句有语病,请你修改。
③[乙]处画线句有一处标点使用不正确,请提出修改意见。
二、阅读理解。(55分)
4.(22分)阅读下面的文字,回答问题。
晶莹的泪珠
陈忠实
①我写了一张要求休学的申请书。我在把书面申请交给班主任的同时,又口头申述了休学的因由,发觉口头申述因为穷而休学的理由比书面申述更加_____。好在班主任对我申述的因由表示理解,对我说:“你现在到教务处去办手续,开一张休学证书。”
②我敲响了教务处的门板,获准以后便推开了门,一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上。我走到她的办公桌前鞠了一躬:“老师,给我开一张休学证书。”然后就把那张签着班主任意见的申请递放到桌子上。
③她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,拎起我的申请书来看着,她很快看完了,又专注地把目光留滞在纸页下端班主任签写的一行意见上面,似乎十来个字的意见批示,看去比我大半页的申请书还要费时更多。她终于抬起头来问:
④“就是你写的这些理由吗?
⑤我没有做更多的解释。我的爱面子的弱点早在此前已经形成。我不想再向任何人重复叙述我们家庭的 _____。
⑥我上完初一第一学期,寒假回到家中便预感到要发生重要变故了。新年佳节弥漫在整个村巷里的喜庆气氛与我父亲眉宇间的那种要根深蒂固的 _____ 形成强烈的反差,直到大年初一刚刚过去的当天晚上,父亲便说出来谋划已久的决策:“你得休一年学,一年。”他强调了一年这个时限。我没有感到太大的惊讶。在整个一个学期里,我渴盼星期六回家又惧怕星期
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