实验六硫酸镁的急性中毒与解救.docx

文档可编辑 文档可编辑 X职业技术学院教案首页 课程名称 药理学 专业班级 五年护理等班 授课教师 牛婧芃 授课序次 5 授课类型 实验 授课学时 2 授课题目 〔章节〕 第5次实验 实验六 传出神经系统药对兔瞳孔的影响 硫酸镁的急性中毒及其挽救 教学目的与要求 1、 观察拟胆碱药、抗胆碱药对兔瞳孔的影响，并联系临床应用 2、观察硫酸镁的急性中毒病症及钙盐的挽救效应；分析机理，联系其临床意义。 3、能熟练的进行兔耳静脉注射。 教学重点 与难点 重点观察硫酸镁的急性中毒病症；氯化钙的挽救特点。 难点静脉注射法。 教学方法 与手段 讲授、示教、实验操作。 使用教材 及参考书 1.使用教材：〔1〕药理学，人民卫生出版社，王开贞主编，第6版，202X年7月；〔2〕实验指导〔自编教材〕202X年9月； 2.参考书：王秀清主编，药理学，人民卫生出版社，第3版，1997年9月。 教案续页 教 学 内 容 辅助手段 时间分配 一、传出神经系统药对兔瞳孔的影响 【目 的】 1.观察拟胆碱药、抗胆碱药对兔瞳孔的影响，并联系临床应用。 2.练习家兔的捉拿、滴眼及量瞳方法。 【材 料】兔固定箱1个、手电筒1个、测瞳尺1把、1%硫酸阿托品溶液、1%硝酸毛果芸香碱溶液、家兔1只。 【方 法】取家兔1只，剪去眼睫毛，于适度的光照下，用测瞳尺测量两眼瞳孔的大小(mm)，并用手电筒光检测对光反射。将兔下眼睑拉成杯状并压迫鼻泪管，左眼滴1%硫酸阿托品溶液，右眼滴1%硝酸毛果芸香碱溶液。每眼各3滴，让药液在眼内保存1分钟并与角膜充分接触后，将手放开，任其溢出。计时。15分钟后，在同样光照下，再测量并记录两侧瞳孔大小、检查对光反射情况。将实验结果整理填入表内。 【结 果】 兔 眼 实验药物 给药前 ? 给药后 瞳孔直径〔mm〕对光反射 瞳孔直径〔mm〕对光反射 左 右 【本卷须知】 1.测量瞳孔时不能刺激角膜，光照强度及角度须前后一致，否则将影响结果。 2.正常滴眼。预防药物经鼻泪管汲取后产生全身作用干扰实验结果。 二、硫酸镁的急性中毒及其挽救 【目的要求】 1．观察镁盐的急性中毒病症及钙盐的挽救作用，分析机理，联系其临床意义。 2．能熟练的进行耳静脉注射。 【实验重点】 观察硫酸镁的急性中毒病症及氯化钙的挽救特点。 【实验难点】 家兔耳静脉注射。 【实验内容】 硫酸镁急性中毒及钙盐的挽救作用 目的 1．观察硫酸镁汲取中毒时的病症及钙盐的挽救效应。 2．练习兔耳静脉注射法或肌内注射法。 用品 婴儿称、5ml、10ml注射器、10%硫酸镁溶液、5%氯化钙溶液、家兔。 步骤 1．取兔、称重、观察正常活动及肌张力； 2．给药：中毒药10%硫酸镁2ml/kg耳静脉快速注射 ； 3．观察：中毒病症〔当家兔行动困难，低头卧倒时〕。 4．挽救：解毒药5%氯化钙4—8ml/只,耳静脉缓慢注射，直至四肢立起为止〔抢救后可能再次出现麻痹、应再次给钙剂〕。 5．结果： 动物 体重 用药前 活动 肌张力 10%镁用后 活动肌张力 5%钙用后 活动肌张力 甲 乙 本卷须知 1．硫酸镁注射速度要快，而氯化钙注射速度则要缓慢。 2．两种药物要同时备好，利于及时抢救。 小结 50分 60分 教 案 末 页 教学 小结 1．硫酸镁的中毒机理； 2．氯化钙的挽救特点。 思考题 及 作业题 商量： 临床上镁中毒，可用钙挽救；那么，钙中毒能否用镁挽救？ 教学 后记 1．要求给中毒药后，紧密观察动物的活动变化，当家兔行动困难，低头卧倒时——中毒。 2．本次实验，一般中毒来的快、急；假设不及时抢救，动物就会马上死亡。