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- 2022-04-22 发布于山东
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2020停课不休学工作总结报告
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2020停
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2020停课不休学工作总结报告1
疫情当前,救死扶伤是医生的天职,教书育人是教师的使命。
开学在即,疫情延伸,20xx年春季开学不得不延期开学,为了
减少疫情对正常教学秩序的负面影响,教育部相继出台了利用网
络平台,“停课不休学”安排部署。全国中小学校,全体教师克
服困难,创新教学,迅速展开“停课不休学”线上教学工作。一
周以来,从学生到位情况的监察到听课状态的看管,再到课后作
业的落实反响,各校的“线上”管理详尽而认真;各学科线上教
学以学生为中心,将教师、家长联系起来,双方协作,全方位、
多角度地关注到学生课程学习的有效性。但是在实施中依旧暴露
出一些问题,为确实保障“停课不休学”的能落到实处,达到学生、家长、教师、社会所满意的预期效果,改进迫在眉睫,将我的思考与探索分享如下:
一、思考存在的问题
-1-
(一)资源泛滥,不加取舍
部分教师只一味强调学习的紧迫性,对各种网络教学资源未
及甄别,没有考虑详尽学情,跟风式给学生、家长介绍介绍大量
网络教学资源,在班级微信群里各种链接网址满天飞,家长目不
暇接,学生头晕眼
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