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- 2022-04-22 发布于浙江
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二次根式计算专项训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、解答题
1.计算:.
2.计算: - +|﹣1|.
3.计算:.
4.计算:.
5.化简:
(1); (2);
(3); (4).
6.计算:
(1) (2) (3) (4)
7.计算:
8.计算:
(1) (2)
9.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一式子的平方,如4+2=(1+)2,然后小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n均为整数),则有a+b=m2+3n2+2mn.所以a=m2+3n2,b=2mn,这样小明找到了一种类似a+b的式子化为平方式的方法.
请仿照小明的方法探索解决下列问题:
(1)当a,b,m,n均为整数时,若a+b=(m+n)2,则a=?????????????,b=????????????;(用含m,n的代数式表示)
(2)请找一组正整数,填空:????????????﹣????????=(??????????﹣?????????
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