二次根式计算训练.docxVIP

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  • 2022-04-22 发布于浙江
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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 二次根式计算专项训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、解答题 1.计算:. 2.计算: - +|﹣1|. 3.计算:. 4.计算:. 5.化简: (1); (2); (3); (4). 6.计算: (1) (2) (3) (4) 7.计算: 8.计算: (1) (2) 9.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一式子的平方,如4+2=(1+)2,然后小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n均为整数),则有a+b=m2+3n2+2mn.所以a=m2+3n2,b=2mn,这样小明找到了一种类似a+b的式子化为平方式的方法. 请仿照小明的方法探索解决下列问题: (1)当a,b,m,n均为整数时,若a+b=(m+n)2,则a=?????????????,b=????????????;(用含m,n的代数式表示) (2)请找一组正整数,填空:????????????﹣????????=(??????????﹣?????????

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