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标点符号用法讲座 两个标点符号连用的说明.pdf

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标点符号用法讲座 两个标点符号连用的说明 标点符号用法讲座colon;两个标点符号连用的说明 B.2 两个标点符号连用的说明 B.2.1 行文中表示引用的引号内外的标点用法 当引文完整且独立使用,或虽不独立使用但带有问号或叹号时,引号内句末点号应保 留。除此之外,引号内不用句末点号。当引文处于句子停顿处(包括句子末尾)且引号内未 使用点号时,引号外应使用点号;当引文位于非停顿处或者引号内已使用句末点号时,引 号外不用点号。 示例 1:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”他最喜欢这两句诗。 示例 2:书价上涨令许多读者难以接受,有些人甚至发出“还买得起书吗?”的疑问。 示例 3:他以“条件还不成熟,准各还不充分”为由,否决了我们的提议。 示例 4:你这样“明日复明日”地要拖到什么时候? 示例 5:司马迁为了完成《史记》的写作,使之“藏之名山”,忍受了人间最大的侮 辱。 示例 6:在施工中要始终坚持“把质量当生命”。 示例 7:“言之无文,行而不远”这句话,说明了文采的重要。 示例 8:俗话说:“墙头一根草,风吹两边倒。”用这句话来形容此辈再恰当不过。 B.2.2 行文中括号内外的标点用法 括号内行文末尾需要时可用问号、叹号和省略号。除此之外,句内括号行文末尾通常 不用标点符号。句外括号行文末尾是否用句号由括号内的语段结构决定;若语段较长、内 容复杂,应用句号。句内括号外是否用点号取决于括号所处位置;若句内括号处于句子停 顿处,应用点号。句外括号外通常不用点号。 示例 1:如果不采取(但应如何采取呢?)十分具体的控制措施,事态将进一步扩大。 示例 2:3 分钟过去了(仅仅才 3 分钟!),从眼前穿梭而过的出租车竟达 32 辆! 示例 3:她介绍时用了一连串比喻(有的状如树枝,有的貌似星海……),非常形象。 示例 4:科技协作合同(包括科研、试制、成果推广等)根据上级主管部门或有关部 门的计划签订。 示例 5:应把夏朝看作原始公社向奴隶制国家过渡时期。(龙山文化遗址里,也有俯 身葬。俯身者很可能 示例 6:问:你对你不喜欢的上司是什么态度? 答:感情上疏远,组织上服从。(掌声,笑声) 示例 7:古汉语(特别是上古汉语),对于我来说,有着常人无法想象的吸引力。 示例 8:由于这种推断尚未经过实践的考验,我们只能把它作为假设(或假说)提出 来。 示例 9:人际交往过程就是使用语词传达意义的过程。(严格说,这里的“语词”应 为语词指号。) B.2.3 破折号前后的标点用法 破折号之前通常不用点号;但根据句子结构和行文需要,有时也可分别使用句内点号或 句末点号。 破折号之后通常不会紧跟着使用其他点号;但当破折号表示语音的停顿或延长时,根据 语气表达的需要,其后可紧接问号或叹号。 示例 1:小妹说:“我现在工作得挺好,老板对我不错,工资也挺高。——我能抽支烟 吗?”(表示话题的转折) 示例 2:我不是自然主义者,我主张文学高于现实,能够稍稍居高临下地去看现实,因为 文学的任务不仅在 于反映现实。光描写现存的事物还不够 ,还必须记住我们所希望的和可能产生的事物。 必须使现 象典型化。应该把微小而有代表性的事物写成重大的和典型的事物。——这就是文学 的任务。(表示对前几句话的总结) 示例 3:“是他——?”石一川简直不敢相信自己的耳朵。 示例 4:“我终于考上大学啦!我终于考上啦——!”金石开兴奋得快要晕过去了。 B.2.4 省略号前后的标点用法 省略号之前通常不用点号。以下两种情况例外:省略号前的句子表示强烈语气、句末 使用问号或叹号时;省略号前不用点号就无法标示停顿或表明结构关系时。省略号之后通 常也不用点号,但当句末表达强烈的语气或感情时,可在省略号后用问号或叹号;当省略号 后还有别的话、省略的文字和后面的话不连续且有停顿时,应在省略号后用点号;当表示特 定格式的成分虚缺时,省略号后可用点号。 示例1:想起这些,我就觉得一辈子都对不起你。你对梁家的好,我感激不尽!…… 示例2:他进来了,……一身军装,一张朴实的脸,站在我们面前显得很高大,很年轻。 示例3:这,这是——? 示例 4:动物界的规矩比人类还多,野骆驼、野猪、黄羊……,直至塔里木兔、跳鼠, 都是各行其路, 示例5:大火被

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