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- 2022-04-22 发布于四川
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专练03 实验设计
1.下面对有关实验的设计与解释,不合理的是( )
选项
实验内容
试剂与方法
结论与解释
A
分离CaCO3和CaO
加水溶解、过滤
CaO溶于水
B
除去H2中HCl
通过NaOH 溶液
HCl与NaOH 溶液反应
C
鉴别稀盐酸、稀硫酸
滴加BaCl2溶液
稀硫酸与BaCl2 溶液反应生成白色沉淀
D
检验CO2和O2
带火星的木条
O2可使带火星的木条复燃
2.实验探究是化学学习的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的是( )
选项
A
B
C
D
实验
目的
探究铁锈蚀
条件
探究燃烧三个条件
证明CO2与NaOH反应
探究分子运动
实验
设计
3.下列实验设计能达到实验目的是( )
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究质量守恒定律
测定空气中氧气
的体积分数
探究影响分子运动快慢因素
比较小木条和煤块的着火点
4.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是( )
A.图1:探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B.图2:探究可燃物燃烧的条件
C.图3:探究硼酸在相同温度下“固体溶质的形态”对溶解速率的影响
D.图3:若要达到C的实验目的,需改变的实验条件是将水改成100mL
5.对比法是化学实验重要的方法,课本中的下列实验中,不属于对比实验的是( )
A.测定空气中
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