小学部编二上语文《一封信》获奖公开课教案教学设计.docxVIP

下载本文档

100
0
约4.87千字
约 10页
2022-04-24 发布于浙江
举报
版权申诉

小学部编二上语文《一封信》获奖公开课教案教学设计.docx

1、本文档共10页，其中可免费阅读4页，需付费299金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

一封信本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过圈、画的方式，提取并梳理两封信的内容，随文学习词语，体会信中表达的亲情。（二）通过置换角色，揣摩人物心理，读好课文。（三）通过比较两封信内容表述的不同，引导学生乐观看待生活，做一个传递快乐的人。二、教学准备（一）教师的教学准备：多媒体课件。（二）教具的设计和准备：露西写的两封信装在同一信封中。三、教学过程（一）复习巩固，导入新课 1.词语复习。出示词语，齐读词语。一封信一沓纸一团纸一支圆珠笔一束鲜花重点正音，一沓纸的“沓”。这一些词语都是数量词，数量词也要使用得当。下列这些