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《欢乐颂》教学设计
教学内容：
欣赏贝多芬《第九合唱交响曲》第四乐章——《欢乐颂》主
题。
教学目标：
1、了解《欢乐颂》的创作背景，能够背唱歌曲。
2、引导学生欣赏歌曲《欢乐颂》，培养学生的赏析能力，
提高学生的审美情趣。感受歌曲表达的情感，让学生体会到
追求快乐和平是人类共同愿望，我们拒绝战争祈求和平，感
受作品天下一心的大爱精神。
3、了解贝多芬的生平，在听之中引导学生进行简单的音乐
创作，结合多种音乐形式，增强学生的学习兴趣,激发学生的
创作能力，使他们对歌曲有更进一步的认识。
教材分析：
《欢乐颂》是人教版
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