呈贡区X中学八年级生物下册第五单元第二章动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为学案无答案新人教版.pdfVIP

第二节 先天性行为和学习行为 学习目标： 1、 举例说出先天性行为和后天性行为的区别。 2、 通过探究实验“菜青虫的取食行为”和“动物的绕道取食”，培养探究能力。 3、 阐述动物的行为对生物个体生存和种族延续的意义。 学习重点、难点： 重点：区分先天性行为和后天性行为 难点：探究动物的某种行为 学习过程 一、 情境引入： 观察一段马戏节目片段，提出问题：马戏团中的小动物可以表演很多有趣的节目，自 己家的小动物为什么不行呢？ 二、自主探究，合作交流 学习任务一：区分