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追寻守恒量能量上课会计学举例说一说：第1页/共27页生活中、化学中、生物中的守恒量丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，丝绸带负电毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，毛皮带正电守恒量：电子的总量（电荷数）在一个盛满水的容器内放入一块冰。不考虑水的热膨胀，在冰的融解过程中，容器内的水会继续溢出吗?为什么？ 守恒量：质量追寻物理学中的守恒量小资料第2页/共27页 “有一个事实，如果你愿意，也可以说一条定律，支配着至今所知的一切自然现象……这条定律称做能量守恒定律。它指出某一个量，我们把它称为能量，在自然界经历的多种多样的变化中它不变化。那是一个最抽象的概念……” ——诺贝尔物理学奖获得者费恩曼第3页/共27页一.伽利略理想实验小球“记得”原来的高度 第4页/共27页关于小球运动过程的描述1、小球从一个斜面的某一高度由静止滑下，并运动到另一个斜面的同一高度，经历了哪几个运动过程？2、这些过程各有什么特点？小球经历了先加速后减速的过程在加速过程中,小球速度增大,位置高度减小;在减速运动过程中，小球速度在减小，但位置高度在增大h’ABhβα第5页/共27页证明无 摩 擦在A斜面上：a＝gsinαx＝h/sinα＝v2/2a h= v2/2g 在B斜面上：a’＝－gsinβ x’＝h’/sinβ=（0－v2）/2a’ h’= v2/2g∴h’＝hh’ABhβα第6页/共27页分析小球的运动情况