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五四活动方案 关于五四活动方案四篇 五四活动方案 篇1 在“五、一”国际劳动节和“五、四”青年节来临之际，我校特此举办“激情飞扬红五月”活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现全体学生奋发向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。 一. 活动目的 为了纪念五一国际劳动节及五四运动九十三周年,建团八十九周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领. 二. 活动主题 “激情飞扬红五月” 三. 活动内容: 1、举行升旗仪式，燃爱国之情。（冯志臣、董景丽负责） 2. 开展新团员入团仪式。（彭兆宇负责） 3.让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操. （郑玉清校长负责） 4.让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。（刘绘红校长负责） 5.出一期“庆五一迎五四”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。（刘志文、王凤玲负责） 5.中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位代表在活动当日做演讲（刘成文负责） 6.每班至少出一个关于庆五一迎五四为主题形式的节目，并在活动当日演出。 7.白校长做总结讲话 四. 活动安排: 1. 活动时间暂时定于4月29日下午（如天气情况有变或特殊原因临时通知） 2. 学校全体教师,1-9年级全体学生 3. 活动地点:小学部操场 五. 活动要求: 1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间，力争把此次活动做好。 2. 各班级要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。 五四活动方案 篇2 五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下： 一、活动主题 弘扬民族精神 展示青春风采 二、活动时间 20xx年4月下旬――20xx年5月 三、活动内容 1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的详细情况，领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。 2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。 3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的.班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。 4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。 5、举行“校园?青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。 6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。 五四活动方案 篇3 1. 活动主题：歌唱红歌，展示个性。 2. 活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富小朋友们的校园生活，激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对小朋友们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的同学及同学干部，先进班集体。 3. 活动时间：5月4日 4. 活动地点：学校操场 5. 活动对象：xx中学全体师生 6. 活动具体要求： （1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。 （2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示同学教师的个性。 （3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。 （4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。 （5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。 7.