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- 2022-04-27 发布于重庆
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皇冠小学工作总结及工作打算
皇冠小学2010年工作总结及2011年工作打算
一、2010年工作总结
2010年是皇冠小学校园文化建设年,我们坚持让教育回归原点,通过五回归校园已经初步形成了皇小文化体系。
(一)管理:回归差异,发展个性。
管理回归个性的自主管理,以做最好的自己为校训,少管不管为广大师生广阔的自由发展空间。
顺木之天以致其性,特色教师评选让每位老师都是最耀眼的星;七彩少年评价,让每一位孩子都是一抹绚烂的彩虹;五星班级的评选,班级自主特色发展,让每一个班级都是最特别的`班级。
(二)课堂:回归学生本位,珍视每一种声音。
以自主、快乐、高效做为评价的指标,探索和构建了学生主体性发
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