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电子技术应用专业课程体系建设方案
一、建设目标
总体目标:
完成国家中职示范校建设目标和任务。
详细目标:
1.课程内容取自企业的典型工作任务,依据中职学生的职业发展规律,关注学生的学习爱好和体验。
2.提倡学生主动参和、乐于探究、勤于动手的学习看法,培育学生交往和合作实力,获得新学问,并进行创新的实力。
3.探究新课程评价机制,发挥评价功能,促进学生主动发展和老师提高,推动新课程的发展。
4.注意学科整合,变更以往学科缺乏整合的现状;形成新型的新课程体系。
二、建设内容
在对电子技术应用专业相应行业、企业调研的基础上,运用工作分析和教学分析的方法,遵循技能型人
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