让我们荡起双桨教学设计.docVIP

教案 PAGE 1 教案 PAGE 《让我们荡起双桨》教学设计 　　今天教学《让我们荡起双桨》，课文作为一首歌词是在孩提时代就为我们所熟知，昔时的我们只知道旋律的优美，唱吟起来轻松愉悦，内心充满了一种令人陶醉的幸福感。而今，以语文老师的角度再次欣赏解读歌词，则被歌词中的蕴含的勃发深情，自由惬意所倾倒，仍不禁，唱完又读，读完又唱，总觉得乘着歌曲的旋律，扬着歌词的风帆又回到了童年时代。 　　全词共分三个自然段，每个自然段都以那句浪漫自由气息话作为反复手段的语言根基。第一部分描写少先队员泛舟湖面轻松惬意，充满喜悦的幸福生活，以及湖面的湖光山色的美妙。第二部则以纯原生态的人景状态出发向社会的责