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外围设备安装与调试——教案(14周) PAGE 考 评 方 法 与 考 评 材 料 教学活动1：打印机的安装与调试。（4时） 教师引导打印机连接与驱动安装。 教师引导打印机初始化设置。 教师引导阅读说明书，了解打印机面板的功能按钮。 教师对各小组讨论进行点评。 各小组汇报交流，教师点评。 教学活动2：摄像头的安装与调试。（2课时） 教师引导摄像头连接与驱动安装。 教师引导 摄像头初始化设置。 教师引导阅读说明书，了解摄像头面板的功能按钮。 教师对各小组讨论进行点评。 各小组汇报交流，教师点评。 教学活动2：扫描仪的安装与调试。（4课时） 教师引导扫描仪连接与驱动安装。 教师引导扫描仪初始化设置。 教师引导阅读说明书，了解扫描仪面板的功能按钮。 教师对各小组讨论进行点评。 各小组汇报交流，教师点评。 课 后 记 学习 阶段 时间分配 学习内容 学生活动 教师活动 考评方法 与考评材料 教学活动1：打印机的安装与调试。（4时） 2学时 1学时 1学时 1. 打印机连接与驱动安装。 识别常见的打印机品牌。 打印机的性能参数。 选购打印机的原则。 对打印机进行安装调试。 安装打印机驱动程序。 2. 打印机初始化设置。 HP 1020恢复出厂设置进行清零操作： 操作步骤： 1 在打印机就绪的状态下（液晶屏幕显示 Ready ）按下“菜单 / 进入”键； 2 找到 “ Main menu Service ” 按下“菜单 / 进入”键； 3 找到 “ Service Restore Default ” 按下“菜单 / 进入”键两次然后开始恢复出厂设置； 4 等到恢复到就绪状态（液晶屏幕显示 Ready ）则恢复完成 3. 阅读说明书，了解打印机面板的功能按钮。 4.在教师组织下，各小组进行安装调试。 5.各小组汇报交流。 学生观看老师的演示，进行操作 学生观看老师的演示，进行操作 在教师的组织下进行讨论 教师演示操作方法 教师演示操作方法 教师指导学生进行讨论发言 教师引导打印机连接与驱动安装。 教师引导打印机初始化设置。 教师引导阅读说明书，了解打印机面板的功能按钮。 教师对各小组讨论进行点评。 各小组汇报交流，教师点评。 学习 阶段 时间分配 学习内容 学生活动 教师活动 考评方法 与考评材料 教学活动2：摄像头的安装与调试。（2课时） 1学时 1学时 1.摄像头连接与驱动安装。 物理连接：摄像头一般是USB接口，直接插入机箱后面的USB接口就行了，插反是插不上的。如果机箱前置USB接口可用的话，也可以直接插入前置USB接口。如果是照像机或手机代替摄像头的话，一般需要你在相应的相机或手机上设置，具体参照设备的说明书，或上网查。 驱动安装：在新出的摄像头基本都是免驱的，就是直接插好后，XP以上windows系统都会自动查找硬件，安装操作系统自带的驱动程序。如果是早期出的摄像头，如电信或网通赠送的那种，是需要安装相应的驱动程序的，如果有驱动盘就安装即可，如果没驱动，最好在网上下载或安装驱动人生还是驱动精灵都行，软件会自动搜索，提示更新驱动程序。 2. 摄像头初始化设置。 在开始--》程序--》摄像头型号，这个菜单里，或者到C:\windows文件夹里也可以看到，程序的名字叫AMCAP，打开就可以看到摄像头，菜单的option里可以设置。 3.在教师组织下，各小组进行安装调试。 4.各小组汇报交流。 学生观看老师的演示，进行操作 学生观看老师的演示，进行操作 在教师的组织下进行讨论 教师演示操作方法 教师演示操作方法 教师指导学生进行讨论发言 教师引导摄像头连接与驱动安装。 教师引导 摄像头初始化设置。 教师引导阅读说明书，了解摄像头面板的功能按钮。 教师对各小组讨论进行点评。 各小组汇报交流，教师点评。 教学活动2：扫描仪的安装与调试。（4课时） 1学时 2学时 1学时 1. 扫描仪连接与驱动安装。 （1）扫描仪首先不要与计算机联接，就是不接USB线。 （2） 计算机开机，并注意使用管理员身份进行WIN XP系统的登录 （3）安装对应扫描仪的驱动程序。驱动程序安装完毕后，计算机重新启动。 （4）计算机系统重新启动完毕，再次使用管理员身份登录完毕后，在扫描仪已经通电的情况下，将扫描仪后面的USB线插上。 （5）此时注意计算机的屏幕，操作系统会出现“找到新的硬件向导”的窗口，并询问用户，此时请用户选择“从列表或指定位置安装（高级）（S）”的选项，并单击下一步。 2. 扫描仪初始化设置。 （1）印刷品原稿的扫描设置（2）锐度的设置（3）图像分辨率的设置 3. 阅读说明书，了解扫描仪面板的功能按钮。 4.在教师组织下，各小组进行安装调试。 5.各小组汇报交流。 学生观看老师的演示，进行操作 学生观看老师的演示，进行操作 在教