中考历史复习练测课件 世界近代史 素养综合训练 资本主义制度的初步确立.pptVIP

中考历史复习练测课件 世界近代史 素养综合训练 资本主义制度的初步确立.ppt

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* * * * * * * * * 素养综合训练25 资本主义制度的初步确立 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.它规定了国会的权力和国王的权限,虽保留国王的形式,但又用立法手段限制国王的权力。最先开启这种政权组织形式的国家是(  ) A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 A 2.【核心素养·时空观念】(2021·雨花区)1689年,英国议会通过《权利法案》,明确限制王权,保证了议会立法和财政等方面的权力。这说明《权利法案》的通过(  ) A.结束了王权专制统治 B.确立了国王统治地位 C.确立了议会至上原则 D.完善了君主立宪制 C 3.美国学者罗威尔指出:“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋,1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是(  ) A.查理一世 B.詹姆士一世 C.查理二世 D.詹姆士二世 A 4.1789年以前,“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,将启蒙运动的学说付诸行动”。这场“革命”的领导人应是(  ) A.克伦威尔 B.伏尔泰 C.乔治·华盛顿 D.拿破仑·波拿巴 C 5.美国国会众议院于2021年1月13日以232票赞同、197票反对,通过了对时任总统特朗普的弹劾。这一事件体现的政治原则是(  ) A.中央集权 B.地方分权 C.分权制衡 D.君主立宪制 C 6.(2021·青竹湖)美国黑人奴隶玛姆·贝特根据《独立宣言》提出的有关原则向地方法院提出人身自由的法律诉讼并获成功。她所依据的原则是(  ) A.人人生而平等 B.主权在民 C.人民革命权利 D.奴隶制是社会的罪恶 A 7.【核心素养·史料实证】(2021·雅礼集团)“几粒(批评的)火星从和这座大房子一样老旧腐朽的地板裂缝里掉了下去,一直落到了盛满陈腐谷子烂芝麻的地下室……火势不断蔓延,最后熊熊大火将整座建筑完全吞噬。”最符合以上描述的事件是(  ) A.法国大革命 B.英国资产阶级革命 C.美国独立战争 D.俄国农奴制改革 A 8.(2021·雅礼集团)如果给拿破仑画像,可以选择的历史情景是(  ) A.颁布《人权宣言》 B.将路易十六送上断头台 C.建立法兰西第一共和国 D.远征俄罗斯失利 D 9.【核心素养·历史解释】(2021·长郡集团)马克思在《资产阶级和反革命》一书中写道:1648年革命,1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。“当时整个世界的要求”是(  ) A.实现民族国家独立和解放 B.建立中央集权的君主专制统治 C.为资本主义发展扫清障碍 D.确立“王在法下”的基本原则 C 10.【核心素养·时空观念】(2021·湖南岳阳)运用时间轴培养时空观是历史学习的基本方法之一。下列时间轴中,与③对应的事件是(  ) A.美国独立战争 B.英国资产阶级革命 C.拿破仑帝国 D.法国大革命 D 11.【核心素养·时空观念】(2021·辽宁营口)时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺,请你帮他们完成空白处的内容。(  ) A.波士顿倾茶事件 B.召开第二届大陆会议 C.约克镇战役 D.萨拉托加大捷 D 12.(2021·广西柳州)比较分析是学习历史的一种重要方法。在复习美国独立战争和法国大革命时,某同学绘制了如下表格,其中①处应该填写的是(  ) A.资产阶级改革 B.社会主义革命 C.思想解放运动 D.资产阶级革命 D 二、非选择题(本大题共1小题) 13.(15分)请阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的资产阶级革命进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命》(序言) (1)根据材料一并结合所学知识,说明法国革命、美国革命分别面对哪些强大敌人。 法国:封建君主专制统治。美国:英国殖民统治。 材料二 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 (2)据材料二并结合材料分析“新的政治制度”对英国社会的影响。 营造出一种宽松、自由和开放的环境;有利于英国和平地实现现代化。 材料三 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……法律对所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的……财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。 ——《人权宣言》 (3)材料三体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流? 追求民主自由平等

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