《物流技术与实务》全册课件(完整）.pptx

;知识目标： 1.掌握物流企业的概念、基本职能、任务、分类 2.了解物流企业管理模式、物流企业文化 3. 明确物流企业的组织结构设备 能力目标： 1. 正确判断物流企业类型及经营模式 2. 分析物流企业管理中存在的问题，指出改进方向 3. 能从物流企业文化的角度分析企业管理问题;物流企业能够按照客户物流需求对运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送等基本功能进行组织和管理，在现代经济活动中，发挥着越来越重要的作用。本任务要求学生通过实例分析，实地参观等活动，对物流企业的类型、组织结构、日常运作、发展趋势有初步认识。;1.学生5人一组，上网初步了解知名的物流企业 2.以组为单位，随机访查有关物流企业，以观察者身份观察物流企业 3.实训时间：4课时;;;企业物流由哪些物流活动组成？;排名越靠前，推广结果就越能吸引网民的关注、带来更多的潜在客户访问，或者加深网民对网站、品牌的印象。;;;;;;;;;;知识目标： 1.了解物流企业的部门和岗位设置 2.了解物流企业对于物流人才的能力要求 能力目标： 1. 能正确判断各个物流岗位的职责 2. 能分析不同物流企业中岗位设置中的差别;在任务1的基础上，对所选择的物流企业进行深入的调研，熟悉物流企业的部门及岗位设置，并描述各岗位的职责，明确企业对这些岗位的人才需求情况，及相对应的能力要求。;1.学生5人一组，上网查询物流企业的相关岗位。 2.以组为单位，对访查的物流企业进行深入的调研，熟悉物其岗位设置以及各岗位的职责。 3.实训时间：2课时。;;;;;;;;知识目标： 1.理解物流成本的概念，掌握物流成本的构成和分类 2. 掌握效益背反的原理及相关原理 能力目标： 1.树立正确的物流成本观念 2.能够运用效益背反原理分析相关案例，解决物流企业实际问题 3.能结合企业需求和课程内容制定物流成本管理提升计划 ;在物流企业中，物流成本的控制是重要的环节，无论是从事与物流成本管理直接相关的工作如物流成本专员、物流成本分析师、物流费用核算员和控制员，还是从事与物流成本管理间接相关的工作，如仓管员、调度员、配送员等，成本管理都将伴随左右，将所学的知识与技能直接或间接转化物流成本的管理方法，可以为我们今后的工作添彩。;1.学生5人一组，教室配电脑、投影仪。 分组上网调查有关物流企业的资料。 2.实训时间：4课时;;什么是流通企业物流费用？举例说明流通企业物流费用有哪些？; 2、物流成本的构成和分类; 2、物流成本的构成和分类; 2、物流成本的构成和分类;你还能举出哪些效益背反的例子？;排名越靠前，推广结果就越能吸引网民的关注、带来更多的潜在客户访问，或者加深网民对网站、品牌的印象。;;;;;;;;奥康鞋业降低物流成本;;知识目标： 1. 理解系统的基本内容，掌握物流系统的基本内容。 2. 掌握物流系统的特征。 3. 理解物流管理的方法; 系统一词来源于人类长期的社会实践，存在于人类社会、自然界的各个领域。物流系统作为国民经济的一个子系统，是物流的各要素之和，掌握相关的知识，运用相关知识了解物流系统组成及运行原理。 ;1. 学生5人一组，教室配电脑、投影仪。 2. 实训时间：2课时;;;;2、物流系统 ;物流系统作为国民经济的一个子系统，其目标的定位是对整个社会流通及全部国民经济的作用。物流系统本身虽庞大，但它不过是更大系统中的一部分，其根本目的是给整个社会经济发展和国民经济运行创造顺畅的、有效的、低成本的物流条件，必须满足国民经济不断增长的需求和可持续发展的需要。;3.物流系统化的目标;;;;;;;;;知识目标： 1.了解物流系统的功能要素的构成。 2.掌握物流中运输、仓储、装卸搬运与搬运、包装、流通加工、配送和物流信息等要素的内容。 能力目标： 1.能识别物流企业业务流程中的功能要素 2.能够对各功能要素进行合理化管理 3. 能判断物流系统中功能要素的组合的合理性。; 物流系统的功能要素指的是物流系统所具有的基本能力，这些基本能力有效地组合、联结在一起，便成了物流的总功能，便能 合理、有效地实现物流系统的总目的。所以通过任务识别物流系统要素是为实现物流目标，实现物流合理化的基础。;1.学生5人一组，教师配备电脑、投影仪。 2.上网初步了解知名的物流企业 3.分组访查有关物流企业， 4.实训时间：4课时。;;;;排名越靠前，推广结果就越能吸引网民的关注、带来更多的潜在客户访问，或者加深网民对网站、品牌的印象。;流通加工又称流通过程的辅助加工活动。这种加工活动 不仅在于社会流通过程。也存在于企业内部的流通过程中。所以，实际上是在物流过程中进行的辅助加工活动。;物流系统功能要素;物流系统功能要素;;;;;2、操作步骤;2、操作步骤; 出 库 阶 段;;