《只有一个地球》教学设计.docx

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(只有一个地球)教学设计 (只有一个地球)教学设计 团堡镇小学:罗益凤 (教学目标) 1、知识和能力: ⑴正确、流利、有感情的朗读课文,理解文中的相关词语。 ⑵了解地球的有关知识,懂得人类的生存“只有一个地球〞。 ⑶ 2、过程和方法: ⑴通过各种方法朗读,探究式地学习,理解宇航员的感慨“我们这个地球太可爱了,同时又太简单破碎了〞的原因。 ⑵引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球〞的道理。 ⑶是通过联系实际思考问题,加深对课文的理解,并将爱护地球的意识付诸行动。 3、感情、态度、价值观: 以读课文激发学生珍爱地球、善待地球的感情,懂得爱护生态环境,爱护地球的重要性;增强环保意识

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