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分数乘除法应用题比较练习 一、判断单位“1”口诀： 不是藏在“的”前面，就是躲在“比”、“是、占、相当于”后面。二、分数应用题解题口诀： 1、 找出关键句，判断单位“1”。 已知单位“1”，直接用乘法计算。不知单位1“”，请设它为X；或用除法计算。 比单位“1”多或者少几分之几（，多加少减） 数量关系式： 求一个数是另一个数的几分之几？ 已知：一个数（分率对应量） 另一个数（单位“1”的量） 求：分率 一个数（分率对应量）÷ 另一个数（单位“1”的量）= 分率 （几分之几） 已知一个数的几分之几是多少，求这个数？ 已知：分率 （几分之几） 多少（分率对应量） 求：一个数（单位“1”的量） 多少（分率对应量）÷ 分率 （几分之几）= 一个数（单位“1”的量） 求一个数的几分之几是多少？ 已知：一个数（单位“1”的量） 分率 （几分之几） 求： 多少（分率对应量） 一个数（单位“1”的量）× 分率 （几分之几）= 多少（分率对应量） 已知单位“1”,求比单位“1”多（或少）几分之几的数是多少？ 已知：单位“1”的量 分率 ??1? n ?? （注：多加少减） 求： ??1? n ?? 分率对应量 ? m? 单位“1”的量 × 分率 ? m? ? 1? n ? = 分率对应量 m? ? m ? ? 已知比单位“1”多（或少）几分之几的数是多少，求单位“1”？ 已知： 分率? 1n ? （注：多加少减；） 1? n ? 分率对应量 m? ? ? m ? ? ? ? ? m? ? m 求： 单位“1”的量 分率对应量 ÷ 分率 ? 1? n ? = 单位“1”的量 m? ? m ? ? 已知： 相差（多或少）的分率 n m  相差（多或少）的量 求： 单位“1”的量 相差（多或少）的量 ÷ 相差（多或少）的分率 n = 单位“1”的量 m 相差（多或少）的量 ÷ 单位“1”的量= 相差（多或少）的分率 n m 单位“1”的量 × 相差（多或少）的分率 n =相差（多或少）的量 m 三、基础题型训练 （一）列式计算。 1、（1）60吨的 2 是（ ）吨？ （2）（ ）吨的 2 是 60吨？ 3 3 （3）60吨是（ 2 ）吨的 3 ？ 2 22、（1）50 2 2 1 是（ ）千克？ （2）（ ）千克的 1 是 50千克？ （3）50千克是（ 1 ）千克的 2 ？ 3、（1） 4 的 2 的（ ）？ （2） 4 是 2 的（ ）？ （3）（ ）的 4 是 2 ？ 9 3 9 3 9 3 2 4 4 2 （4）（ ）的 3 是 9 ？ （5） 9 是（ ）的 3 ？ 4、（1）多少米的 3 是 2 米？ （2）一个数的 2 是 3 ，这个数是多少？ 5 3 7 4 3 2 5 3 （3） 4 平方米的 3 是多少？ 5 5 （4） 升是多少升的 4 ？ （5） 8 公顷是 7 公顷的多少？ （二）分数意义的运用 把 5 米长的绳子平均分成 8 段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米。 5 幼儿园把 8 千克的糖果平均分给 5 个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几？每人分得多 少千克？ 一堆沙子 5 吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的几分之几？平均每天运多少吨？ 9 把6 米长的绳子平均分成 10段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？ 1 1 5、(1)一辆卡车行 4 千米耗油10 升，照这样计算，1 升汽油可行驶多少千米？ 1 1 5 (2)一辆卡车行 4 千米耗油 升，10照这样计算，行6 千米耗油多少升？ 4 2 6、（1）一台织布机 5 小时可以织布 3 米。1 小时织布多少米？织 1 米布需要多少小时？ 1 （2）一辆汽车 3 小时行驶 20千米。1 小时行驶多少千米？行驶 1 千米需要多少小时？ 3 14 （3）一台拖拉机10小时耕地15公顷。1 小时耕地多少公顷？耕 1 公顷地需要多少小时？ 4 2 （4）5 吨菜籽可以榨油 3 吨。榨 1 吨有需要多少吨菜籽？每吨菜籽可以榨多少吨油？ （三）解决实际问题（一） 1、（1）一根铁丝 40 米，用去了它的 5  5 ，还剩多少米？ （2）一根铁丝，用去了它的 8 ，还剩 24 米，这根铁丝长多少米？ 1 2 2、（1）一箱苹果 30 千克，第一天卖出它的 3 ，第二天卖出它的 5 ，第二天比第一天多卖多 少千克？ 1 2 （2）一箱苹果，第一天卖出它的3 ，第二天卖出它的 5 ，第二天比第一天多卖 4 千克？ 这箱苹果有多少千克？ 1 1 3、（1）一根绳子长 60 米，第一次用了它的 ，第二次用了 ，两次共用几米？ 2 3 1 1 （2）一根绳长 60 米，第一次用了它的 ，第二次用了 米，两次共用几米？ 2 3 1 1 4