我爱你六年级作文.pdfVIP

我爱你六年级作文 我爱你六年级作文 1 爱是什么？是一种感觉。 爱是什么？是一种留恋。 爱是什么？是一种痛苦。 爱是什么？是一种习惯。 爱是什么？是一种依赖。 有人习惯被人爱，有人习惯爱别人。而我可能就属于习惯去深处的爱，我不能 说自己爱的多伟大，多无私，只能说我爱的多痛多累，或许对于你，我的爱是正常 的，但对于我，似乎从未得到过这种爱，或许这就是丑小鸭的我吧，我不想用可怜 留住你的爱，也不想祈求这样的爱多一点点，只想对你表达我的爱，只想让你懂 我。 我从小都是一个骄傲的女孩，似乎已经习惯被人称赞成绩，但步入初中，可能 是自己的自满，失去了一个又一个的朋友，失去了一个又一个关心我的人，处于叛 逆期的我，老师不喜欢我，妈妈不爱我，连我唯一可以吐露心事的玩具狗有时也会 微微皱起眉头，似乎在对我说“这个女孩太糟糕了，我不要和你玩”或许屏幕前的 你会莞尔一笑吧，但我并不需要别人的同情，即使我很痛，即使我很累，我都会继 续带上我的面具，继续做那一个似乎什么都不怕的女孩，继续开怀大笑，我真的不 想再伪装坚强，真的好累，好累啊，小学时老师总喜欢把最完美的印象交给我，但 他们不知道，最后让他们失望的也总是我，他们不会骂我，也不会责备我，因为他 们知道我 这次 ，我想让那个人了解我，了解我的苦衷，还有，我爱你。 我爱你六年级作文2 今天老师给我们布置了一项特殊任务——对爸爸或妈妈大声说出你的爱。 感恩是应该的，但要直接说出来，还死有点难为情的。到底该怎样含蓄地完成 这一“棘手”的任务呢？平常十几分钟就能走完的路程，今天竟然用了三十分钟！ 回到家后，我在客厅里来回踱步。当我说出“我爱你”三个字时候，妈妈会是 怎样的反应？是热泪盈眶？还是会一言不发？种种可能在我的脑海中徘徊。 “砰”的关门声将我从想象的长廊里拉了回来。妈妈出现在屏风后，我飞快地 迎上去，想大声说出“我爱你”三个字，可嘴巴却像被什么东西堵住了似的，张也 张不开。妈妈见我木讷地站在门口，责备道：“干嘛呢？快去做作业！”听了这 话，我只得灰溜溜地奔回书房。哎，A计划失败。 坐在书桌旁，往事一幕幕地浮现在我的眼前——冬夜里我发烧了。妈妈二话不 说，直奔医院；儿时，顽皮的我总是喜欢蹬被子，妈妈一次又一次地在深夜里帮我 盖一盖被子、掖一掖被角，然后微笑地离开妈妈对我的爱比海还深，可我连“我爱 你”三个简单的字都说不出吗？有了这个想法，我决定再找个机会试试。 妈妈正在厨房做饭，我走过去，张了张嘴：“妈妈，我我。”“我什么我！作 业写完了吗？”“写完了”“看书去吧！”很不巧，我这一次直接被妈妈给赶了出 来。B计划，又失败了！ 我这两次的经历是否诠释了“爱在心头口难开”这句话？以前，我不是一向伶 牙俐齿的吗？为什么连“我爱你”三个字都说不出呢？我此时的心情可谓是“郁 闷”呀！ 此刻，妈妈正坐在沙发上浏览报纸，机会来了！我搓着手，局促不安地走到妈 妈面前，断断续续地说：“妈妈，我爱你！”“咦，太阳打西边出来了？我的女儿 也会对我说‘爱’字了？”虽然她嘴上是这么说的，但嘴角都快扯到耳根了。随 后，她走过来拍拍我的肩，说：“女儿长大了，知道孝顺父母了！”听了妈妈的 话，我也顾不得羞涩了，嘴角也扬起 有一种情感，它最美好，最无私最温暖。它就是母爱，它如同一缕阳光，照耀 在我们心田。妈妈，我爱你！这句话我不会再写在日记本上了，也不会藏在心底 了，而是要大声说出来！ 我爱你六年级作文3 世界上的花多得数不清，什么样子的花都有。当然每个人喜欢的花便不同了， 有的喜欢火把般的美人蕉`有的喜欢名贵的牡丹`还有的喜欢像公主般漂亮的荷花， 甚至有人喜欢不起眼的野花``````而我独爱吊兰。 吊兰的叶子又细又长，中间是淡雅的浅绿色，好浅好浅，看上去是那么舒服。 叶子的边缘是翠绿色的，和浅色形成鲜明的对比。两种颜色衬在细长的叶子上，好 像无数条彩带从上面吊下，使人眼前一亮，有如看到一幅亮丽的风景画。 吊兰的叶子很密，它们从中间长出，分别向外垂吊。从密密的叶子中长出又黄 又嫩的茎，它们也垂吊在半空中。茎上也会长出一簇一簇的叶子，为吊兰增添了许 多光彩。一阵风吹过，细长的茎和细长的叶子在风中尽情飘摆，好像一位小姑娘在 甩动自己的辫子，给人一种舒服的感觉`````` 春天，茎上的嫩叶中开了花，是白色的，好小。有的半开，像羞答答小姑娘； 有的全开了，像个骄傲的公主，到处炫耀自己的美丽。白