教师培训学习心得总结范.docxVIP

Word文档 PAGE 1 教师培训学习心得总结范 通过培训使我充分熟悉到，素养教导势在必行，老师的教导理念必需转变。  一、对课堂教学行为的重新熟悉与思量  1．要准时反思自己的教学，传统意义上的课堂，就是老师讲，同学听，教师很少审视自己的教学是否引起了同学的爱好，也不够关注同学的参加度是否与自己有关。当同学浮现与课堂教学不一 致的行为时，只是一味怨同学，很少反思自己的教学行为是否适应了同学心理特点，激发了同学的求知欲。优秀老师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后准时反思自己的教学，不断改进教学，以增强课堂教学的魅力，达到准时调控同学的心情，引导同学乐观参加课堂教学的目的，使同学获得更好的进展。  2．要留给同学思量的空间和时光，同学猎取学问的结果，远远比不上他猎取结果的过程重要。让同学在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是赋予他在学习和讨论学问的过程中主动思量与乐观探索的时光与空间。这样，他的体验才是幸福而自信的。如：小组合作学习就是一个很好的形式。  3、要学会观赏同学，老师要在教学中树立以同学为本的现代教导观念，给每个同学提供思量、制造、表现及获得胜利体验的机会。做到这一点，老师要学会观赏每一位同学，发觉每一位同学的闪光点。同学在教师的关注中，不仅会喜爱?教师，喜爱?上课，产生融洽和睦的师生情感，还会在课堂上乐观表现，欢乐开心地去学习。  二、擅长制造情景  在《地震中的父与子》一课，任课教师通过图片和自己的介绍，把同学带到那个让人伤痛的时刻。让同学身临其境的走进课本，更好的理解所要表达的情感。  三、熟悉到继续教导的重要性  这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身学习的思想。通过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太深沉了。过去，我们常说：要给同学一杯水，老师就得有一桶水。但是，经过培训后，我觉得老师肯定不是一桶水这么容易，它应当是一条有源头的溪流。我认为，老师惟独树立活到老，学到老的终身教导思想，才干跟上时代前进和学问进展的步子，才干胜任复杂而又富有制造性的教导工作。问渠那得清如许，唯有源头活水来。惟独不断学习，不断充实自己的学问，不断更新自己的教导观念，不断否定自己，才干不断长进，拥有的学问才干像‘泉水般沽沽涌出， 而不只是可怜的一桶水了。  四、老师要意识到创新精神的重要性  时代召唤教导创新，召唤创新型人才，素养教导把培养创新精神和实践能力作为重点，正是反映时代的要求，作为老师也要用创新理念武装自己。  总之，在参与培训后，使我更深刻的熟悉到，做为一名老师，一个同学人生道路上的引路人、 交流小学与家长、社会的桥梁，一定要更新观念，提高自身素养，为国家培养跨世纪的人才  G更多 精选总结阅读  师德培训学习心得  一 、对全体同学负责。老师教书育人应是面向全体同学。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位同学负起责任，必需体贴同学，敬重同学人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。但我们老师有的并不如此，他们总是偏爱优生，而卑视后进生。藏匿让全班同学对之疏远，甚至举行人格污辱。在批判同学不是耐心开导，而是威逼吓唬。使同学终日紧急，提心吊胆，其后果只能越发挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。古人云贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。对后进生，做为老师要多加体贴，使他们能够在这暖和大家族里得到成长壮大。不能对同学感情用事，厚此薄彼。个人进展观心得体味  二 、对同学将来负责。我们常说：一年树木，百年树人。当今教导的教学形式是老师包级制，而对同学培养过程是流水式，倘若浮现不合格的同学难分清晰是哪一位老师的责任。老师这样就是处在无责任位置上。教导是一个长久进展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节浮现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响同学的正常成长。当今有的老师就抱有这种思想，他们没能做到爱岗敬业，尽职尽责，那几节课一上完，就溜之大吉。平常不钻研，临上课时才匆忙上阵，没有课前预备。今日不兴奋，让同学自习，明天喝醉酒，让同学自由活动。这样就误了同学。我们应当承认，教导工作是辛劳的，老师天天都举行着大量的平庸琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理年级，重复性劳动单调而缺乏新奇感，刺激性。而且，目前老师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们老师应当立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于孤独?????，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光彩而艰难的任务。为后代着想，为家长负责，为同学负责，为我们祖国千秋大业负责。  三 、对同学所授的学问负责。古人云：近朱者赤，近墨者黑。声和则响清，形正则影直。老师所传授的学问，对同学来说都是新学问，