数据库原理实验报告(3)实验三数据表的创建与管理实验.docxVIP

. .... . . . .. . . .专业. . 专业.专注 . 南 京 晓 庄 学 院 《数据库原理与应用》 课程实验报告 实验三 数据表的创建与管理实验 所在院(系): 数学与信息技术学院 . .... . . . .. . . .专业. . 专业.专注 . 实验目的 班级： 学号： 姓名： 理解 SQL Server 2005常用数据类型和表结构的设计方法。理解主键、外键含义，掌握建立各表相关属性间参照关系的方法。 熟练掌握使用 SQL Server Management Studio 图形工具创建表，删除表，修改表结 构，插入及更新数据的方法。 熟练掌握使用 Transact-SQL 语句创建表，删除表，修改表结构，插入及更新数据的方 法。 实验要求 基本实验： 在实验二所创建的“TM”数据库中合理设计以下各表逻辑结构： 学生信息（学号，姓名，性别，籍贯，出生日期，民族，学院/系别号，班级号） 课程信息（课程号，课程名称，课程所属模块，课程类别，学分，学时） 学习信息（学号，课程号，考试成绩，平时成绩） 院系信息（院系号，院系名称） 要求确定各个字段的名称、类型、是否有默认值，是否主键等信息。 依据你所设计的表结构，使用SQL Server Management Studio图形工具在“TM”数据库中创建学生信息表和课程信息表 ，并试验在图形界面中修改表结构，删除数据表，输 入并更新数据的方法。 依据你所设计表结构，使用 Transact-SQL 语句创建学习信息表和院系信息表，并试验使用 T-SQL 语句修改表结构，删除数据表，插入和更新数据的方法。 找出已创建各表之间相关属性的参照关系，并在相关表中增加引用完整性约束。 按要求完成实验报告。扩展实验： 在“TM”数据库中补充设计以下各表结构： 教师信息（教师号，姓名，性别，出生日期，学历，学位，入职时间，职称，院系号） 授课信息（教师号，课程号，学期） 班级信息（班级号，班级名称，专业号） 专业信息（专业号，专业名称，学制，学位） 图书信息(图书号，书名，作者，出版社，出版日期，册数，价格，分类) 借书偏息（学号，图书号，借出时间，归还时间） 奖励信息（学号，奖励类型，奖励金额） 设计并实现各表之间相关属性的参照关系。 使用 SQL Management Studio 图形界面或 Transact-SQL 在“TM”数据库中创建前述各表，并插入部分数据，要求所插入数据合理有效。 实验步骤、结果和总结实验步骤/结果 合理命名并设计学生信息、课程信息、学习信息和院系信息结构（字段名，数据类型， 默认值，是否主键，取值范围描述等）,以表格描述相关信息。 学生信息表 Student 字段含义 字段名称 数据类型 说明 学号 S_ID char(8) 主键 姓名 S_NAME nvarchar(10) 性别 Gender nchar(1) 默认男 籍贯 Birth_Place nvarchar(20) 出生日期 Date_of_Birth smalldatetime 民族 Nationality nvarchar(10) 学院/系别号 DEPT_ID char(2) 班级号 Class_ID int 课程信息 Course 字段含义 字段名称 数据类型 说明 课程号 C_ID char(8) 主键 课程名称 C_NAME nvarchar(20) 课程所属模块 Module nvarchar(30) 课程类别 C_Type nchar(2) 学分 Credit real 学时 C_Hours tinyint 学习信息 StudyInformation 字段含义 字段名称 数据类型 说明 学号 S_ID char(8) 主键 课程号 C_ID char(8) 候选主键 考试成绩 GRADE INT 平时成绩 AVG(GRADE) INT 院系信息 yxb 字段含义 字段含义 字段名称 数据类型 说明 院系号 dept_id int 主键 院系名称 yxname nvarchar(10) 总结使用 SQL Server Management Studio创建学生信息、课程信息表，修改表结构， 输入或更新表数据的过程或方法； 创建学生信息 1、在“对象资源管理器”中，依次展开“数据库”→“TM”→“表”，右击选择新建表“Student”，输入完成后 右击保存该表。 新建表 “Course”（同上） 修改表结构 展开 TM，展开表，右击 Student，选择修改，将 S_Name 的数据类型改成 nvarchar(30)， 保存 输入数据： 选中要输入的 表，右击选中 打开表，进行输入数据。 写出实验中创建学习信息、院系信息表，试验修改表结构及删除数据表、插入和更新 数据时，你