鱼跃前滚翻（教案）-2021-2022学年体育四年级下册通用版.docxVIP

\o 【实录】鱼跃前滚翻 鱼跃前滚翻 单元学习目标： ?1 、发展学生的灵敏、柔韧、协调素质，培养学生良好身体的调空、感知、平衡能力。 ?2 、掌握鱼跃前滚翻的技术技能，提高学生观察、分析、解决问题的能力，学会欣赏与评价，建立帮助与保护意识。 ?3、培养学生勇敢、果断，克服困难的品质，激发学生的学习兴趣。 ?4、让学生在交流、合作、互动中建立良好的人际关系，体验互助合作获得成功的乐趣。 认知目标：了解鱼跃前滚翻的动作技术结构，学生能用自己的语言陈述鱼跃前滚翻的动作要领，懂得身体跃起腾空是区别于前滚翻的关键 技能目标：70%的男生能在保护与帮助情况下完成鱼跃前滚翻动作，20%的男生能独立完成动作。女生70%能在保护帮助下完成远撑前滚翻，及个别女同学能尝试做鱼跃前滚翻。 情感目标：通过学习和团队游戏培养学生仔细观察、积极思维、自我评价的能力。培养学生勇敢、果断、克服困难和互相帮助的优良品质。 学情分析 有利因素：本课时教学对象是四年级学生，他们有极大的体育学习热情、好动、兴趣广泛、模仿能力强，有很强的求知欲和表现欲，也具有一定的运动技能，这是顺利完成本课教学的有利条件。 不利因素：由于是借班教学，对学生的基本情况不是很了解，加上此年龄段的学生心理因素处于不易稳定的阶段，注意力不易长时间集中。因此如何激发学生的兴趣、充分调动学生的积极性就成为本课的关键。针对这一情形，我在