安全培训分析和总结.docxVIP

安 全 教 育 与 培 训 第一章 安全教育的内容 一、分类：所谓安全教育，实际上包括安全教育和安全培训两大部分。安全教育是通过各种 形式，包括学校的教育、媒体宣传、政策导向等，努力提高人的安全意识和素质，使人学会从安全的角度观察和理解要从事的活动和面临的形势，用安全的观点解释和处理自己遇到的 新问题。 二、教育；安全教育主要是一种意识的培养，是长时期的它贯穿于人的整个职业生涯甚至是一生的，并在人的所有行为中体现出来。 三、培训：安全培训虽然也包含有关教育的内容，但其内容相对于安全教育要具体得多，范围要小得多，主要是一种技能的培训。安全培训的主要目的是使人掌握在某种特定的作业或环境下的实际操作能力。 第二章 安全教育的意义一、安全教育是事故预防与控制的重要手段之一： 1、根据事故致因理论，要想控制事故，首先是通过技术手段（如报警装置等）、通过某种信息交流方式告知人们危险的存在或发生（预防、预报）；2、其次则是要求人在感知到有 关信息后，正确理解信息的意义，即何种危险发生或存在（发现隐患），该危险对人会有何种伤害（预想到后果），以及有无必要或应采取何种应对措施（应急预案的实施）等。3、 （对意义的总结）以上述过程中有关人对信息的理解认识和反应的部分均是通过安全教育的手段实现的。 二、另一方面，开展安全教育，是企业发展经济的需要；是适应企业人员结构变化的需要， 是发展、弘扬企业安全文化