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形体练习教案(十六课时)
第一课时
课题:快活学形体
教学目标
1、学生能通过老师介绍了解形体训练的作用。
2、学生能明白形体课服装请求及上课要求。
教学过程
1.率领学生熟习舞蹈教室,比较与其余教室环境的不同如:有很多面镜子、有把杆、地
面铺的地板、凳子是软座等)
2、介绍、交流形体训练的作用、意思
形体课是以改正、标准学生们的基本形体姿态,培育学生形体的直立、挺拔和伸展为主
要目标的一门舞蹈课程。形体训练有助于提高儿童的身体协调能力,
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