初中数学七年级下册易错题汇总情况大全.pdfVIP

标准 初中数学七年级下册易错题 相交线与平行线 1.未正确理解垂线的定义 1 ．下列判断错误的是（ ）. A.一条线段有无数条垂线； B.过线段AB中点有且只有一条直线与线段AB垂直； C.两直线相交所成的四个角中，若有一个角为 90°，则这两条直线互相垂直； D.若两条直线相交，则它们互相垂直. 错解 ：A或 B或C. 解析：本题应在正确理解垂直的有关概念下解题，知道垂直是两直线相交时有一角为 90° 的特殊情况，反之，若两直线相交则不一定垂直. 正解：D. 2.未正确理解垂线段、点到直线的距离 2 ．下列判断正确的是（ ）. A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直线的距离； B.过直线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度就是这点到已知直线的距离； C.画出已知直线外一点到已知直线的距离； D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短. 错解 ：A或 B或C. 解析：本题错误原因是不能正确理解垂线段的概念及垂线段的意义. A.这种说法是错误的，从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离. 仅仅 文案 标准 有垂线段，没有指明这条垂线段的长度是错误的. B.这种说法是错误的，因为垂线是直线，直线没有长短，它可以无限延伸，所以说“垂线的 长度”就是错误的； C.这种说法是错误的，“画”是画图形，画图不能得到数量，只有“量”才能得到数量，这 句话应该说成：画出已知直线外一点到已知直线的垂线段，量出垂线段的长度. 正解：D. 3.未准确辨认同位角、错角、同旁角 3 ．如图所示，图中共有错角（ ）. A.2组； B.3组； C.4组； D.5组. 错解 ：A. 解析：图中的错角有∠AGF与∠GFD ，∠BGF与∠GFC ，∠HGF与∠GFC三组.其中 ∠HGF与 ∠GFC易漏掉。 正解：B. 4.对平行线的概念、平行公理理解有误 4 ．下列说法：①过两点有且只有一条直线；②两条直线不平行必相交；③过一点有 且只有一条直线与已知直线垂直；④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 其中正确的有 （ ）. A.1个； B.2个； C.3个； D.4 . 错解 ：C或 D. 文案 标准 解析：平行线的定义必须强调“在同一平面”的前提条件，所以②是错误的，平行公理中的 “过一点”必须强调“过直线外一点”，所以④是错误的，①③是正确的. 正解：B. 5.不能准确识别截线与被截直线，从而误判直线平行 5 ．如图所示，下列推理中正确的有（ ）. ①因为∠1＝∠4 ，所以BC∥AD ；②因为∠2＝∠3 ，所以AB∥CD ； ③因为∠BCD＋∠ADC＝180°，所以AD∥BC；④因为∠1＋∠2＋∠C＝180°，所以BC∥AD. A.1个； B.2个； C.3个； D.4个. 错解 ：D. 解析：解与平行线有关的问题时，对以下基本图形要熟悉：“ ”“ ”“ ”，只 有③推理正确. 正解：A. 6.混淆平行线的判定和性质、忽略平行线的性质成立的前提条件 6 ．如图所示，直线 ，∠1＝70°，求∠2的度数. 错解 ：由于 ，根据错角相等，两直线平行，可得∠1＝∠2 ，又因为∠1＝70°，所以∠2 ＝70°. 解析：造成这种错误的原因主要是对平行线的判定和性质混淆. 在运用的时候要注意：（1） 文案 标准 判定是不知道直线平行，是根据某些条件来判定两条直线是否平行；（2）性质是知道两直线平 行，是根据两直线平行得到其他关系. 正解：因为 （已知）， 所以∠1＝∠2 （两直线平行，错角相等）， 又因为∠1＝70°（已知）， 所以∠2＝70°. 7.对命题这一概念的理解不透彻 7 ．判断下列语句是否是命题. 如果是，请写出它的题设和结论. （1）错角相等；（2）对顶角相等；（3）画一个60°的角. 错解 ：