名著阅读 参考答案.pdfVIP

参考答案： 1. 【答案】 示例一：《西游记》中的孙悟空历经三打白骨精等重重困难，战胜各路妖魔 鬼怪，最终保护唐僧西天取经成功。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔面对在战斗 中受伤、修路时感染伤寒、双腿瘫痪等重重困难，继续坚持革命理想。两部作品 都体现了对不畏艰险、百折不挠的可贵精神的赞美。 示例二：《水浒传》中的鲁智深拳打镇关西，大闹桃花村，扶助弱小，打抱 不平。《海底两万里》中的尼摩船长，在采珠场救受鲨鱼攻击的采珠人，还搜集 海底的金银珠宝，支援陆地上被压迫民族的正义斗争。这两部作品都反映出对追 求正义、反对压迫、乐善好施精神的赞美。 【解析】本题考查名著中人物的品质与相关情节，难度中等，考生需要选择 一本中国名著与一本外国名著，分别结合名著中的相关情节阐述人物的品质，相 比往年名著阅读题，本题有一定创新，但学生作答范围依然十分广泛。学生首先 需要理解题干的要求，从中外名著中各任选一本，结合主要人物和主要情节进行 陈述即可。 2. 【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是我的“引路人”。保尔在 全身瘫痪、双目失明的情况下，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，自制写字板进 行写作，稿件重丢失后新振作起来……他克服了重重困难，凭借顽强的意志，完 成了小说《暴风雨所诞生的》。我学到了他身上“顽强”的精神。天下没有什么 难事，顽强通往成功的桥梁。 【解析】本题考查名著中人物的品质与相关情节，考生需要选择一本名著， 结合名著中的相关情节阐述人物的品质和对自己的影响，相比往年名著阅读题， 本题中规中矩，学生作答范围依然十分广泛。学生首先需要理解题干的要求，从 名著中各任选一本，结合人物品质和主要情节进行陈述即可。 3. 【答案】示例一：我选择《傅雷家书》。读这本书前，我不知道该怎样与父 亲交流我的学习生活问题。阅读后，我发现傅雷通过书信的方式在生活细节、人 际交往、读书求学等方面，给儿子提出了建议。我也尝试给父亲写信，父亲给了 我很多鼓励和建议。 示例二：我选择《钢铁是怎样炼成的》。读这本书前，我遇到困难时总是想 退缩。阅读后，我发现保尔在双目失明身体瘫痪的情况下仍然坚持写作，发挥自 己的作用。我开始以他为榜样，锤炼自己的意志，由此增强了战胜困难的勇气和 信心。 【解析】名著联系生活实际题。将选中的名著里的故事与生活中自己得到的 启示结合起来谈看法。 4. 【答案】示例一：《红星照耀中国》中，红军将士们面对险恶环境和层层围 堵，意志坚定，互相鼓励、扶持，他们为了战友的安危甘于牺牲自己，完成了二 万五千里长征的创举。这启示我们为了共同的理想，团结一心、互相扶持，就能 到达成功的彼岸。 示例二： 《海底两万里》中，鹦鹉螺号在南极冰盖下遇险时，大家齐心协力 挖掘冰层，主动把储气罐让给喘不过气来的同伴，最后成功脱险。他们的经历充 分说明，在困难和灾难面前，人与人之间要团结一心，互帮互助，就能克服困难。 【解析】结合具体名著的事例解释“守望相助”。要求对于所选名著进行内 容的整体把握。答题时一定要注意，所选事例合情合理。同时一定要有自己的理 解和感受。言之有理即可。 5. 【答案】示例一： “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”是说人要坚守理想信 念，不能轻易改变志向。江姐由于叛徒的出卖不幸被捕，受尽酷刑，却始终坚贞 不屈，坚信新中国必将到来。江姐的行为体现了“匹夫不可夺志”。 示例二：对孟子的话的理解是，艰难困苦磨炼人并最终成就人。保尔出身贫 困，自幼受尽凌辱；修路时天气恶劣、缺少吃穿，还有武装匪徒的袭扰和疾病威 胁；全身瘫痪，双目失明，坚持文学创作并出版。百炼成钢的保尔体现了这一点。 【解析】本题考查对给出语句的理解，因未规定需结合的名著篇目，需考生 自行进行选择。难度中。需注意的是在翻译句子的基础上，要提出自己的理解， 选取的名著作品必须紧密围绕着自己提出的理解进行分析。