教科版一年级下册科学 期末测试卷带答案（新）.docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.如图，动物的分类标准是（? ?）。 A.是否有壳? ? ? ?B.是否有腿? ? ? ?C.是否会飞 2.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（? ?）有关。 A.轻重? ? ? ??B.形状? ? ? ??C.颜色 3.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（? ?）的方法发现盐溶解在了水中。 A.搅拌? ? ? ?B.观察? ? ? ?C.品尝 4.金鱼是用（? ?）来呼吸的。 A.鱼鳞? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.鱼鳃 5.当天平的状态如图（? ?）时，测量结果是准确的。 A.? ? ?B.? ? ?C. 6.和蜗牛相似的动物是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 7.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（? ?）。 A.身体柔软，有黏液? ? ? ?B.身体轻? ? ? ? C.有爪子 8.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（? ?）。 A.直接闻? ? ? ?B.用手扇着闻? ? ? ?C.凑近闻 9.蜗牛有（? ?）触角。 A.1对? ? ? ?B.2对? ? ? ?C.3对 10.牛奶和纯净水的共同特征有（? ?）。 A.颜色? ? ? ?B.是固体? ? ? ?C.会流动 二.填空题(共10题，共54分) 1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（? ? ? ），可以掂物体的轻重。 2.和蜗牛相似的动物有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 3.为了发现物体的特征，可以从（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）方面比较。 4.空气是 （? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的气体。 5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 6.蚯蚓可以使土壤（? ? ? ），有利于植物的生长。 7.观察动物，不（? ? ? ）、不（? ? ? ）动物，不损坏它们的“（? ? ? ）”。 8.在（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）中都生活着鱼。 9.水没有 （? ? ? ），具有（? ? ? ）性。 10.测量物体轻重的实验步骤是（? ? ? ）——（? ? ? ）——（? ? ? ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.天平平衡，说明两边的物体一样重。（? ?） 2.可以用我来称泡沫块的轻重。（? ?） 3.空气很轻，是没有重量的。（? ?） 4.大自然中水无处不在。（? ?） 5.可以同时按照两个标准分类。（? ?） 6.水和洗发液都是白色的。（? ?） 7.蜗牛的家不能被阳光直射。（? ?） 8.小木块比乒乓球重。（? ?） 9.我会飞。（? ?） 10.水和空气都能流动。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.把水和木块与它们的特征连在一起。 ? ? ? ? ? ? ? ?水? ?木块 透明? ? 有固定形状? ? 无颜色? ? 会流动? ? 有花纹 五.简答题(共5题，共29分) 1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答） 2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。 3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。 4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？ 5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的? 六.综合题(共5题，共42分) 1. （1）蜗牛的家要避免阳光直射。（? ? ? ） （2）蜗牛的家里要放入落叶。（? ? ? ） （3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（? ? ? ） （4）蜗牛的家要保持干燥。（? ? ? ） 2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。 A.圆形? B.方形? C.有味道? ? D.无味道? ?E.重? ? F.轻? ?G.小? ?H.大? ?I.较小 ? ??? ?? （? ? ? ）? ?（? ? ? ）? ?（? ? ? ） 3.请回答操作中的问题。 1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（? ?）。 A.筷子? ? ? B.简易天平? ? ? C.小勺子 2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（? ?）。 A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样 B.盐不能溶解在水里 C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里 3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（