2022年上海市师范大学附中高三下学期第五次调研考试数学试题含解析.docVIP

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  • 2022-05-18 发布于浙江
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2022年上海市师范大学附中高三下学期第五次调研考试数学试题含解析.doc

2021-2022高考数学模拟试卷 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图,设为内一点,且,则与的面积之比为 A. B. C. D. 2.若函数恰有3个零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.定义在上函数满足,且对任意的不相等的实数有成立,若关于x的不等式在上恒成立,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.在中,,则 ( ) A. B. C. D. 5.设集合,集合 ,则 =( ) A. B. C. D.R 6.已知等比数列满足,,则( ) A. B. C. D. 7.二项式的展开式中,常数项为( ) A. B.80 C. D.160 8.已知圆M:x2+y2-2ay=0a0截直线x+y=0 A.内切 B.相交 C.外切 D.相离 9.在棱长为a的正方体中,E、F、M分别是AB、AD、的中点,又P、Q分别在线段、上,且,设平面平面,则下列结论中不成立的是( ) A.平面 B. C.当时,平面 D.当m变化时,直线l的位置不变 10.若复数满足,则(其中为虚数单位)的最大值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 11.一只蚂蚁在边长为的正三角形区域内随机爬行,则在离三个顶点距离都大于的区域内的概率为( ) A. B. C. D. 12.( ) A. B. C.1 D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.如图是一个算法的伪代码,运行后输出的值为___________. 14.已知向量,,若,则________. 15.已知复数,且满足(其中为虚数单位),则____. 16.在平面直角坐标系中,双曲线的一条准线与两条渐近线所围成的三角形的面积为______. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)近年来,随着“雾霾”天出现的越来越频繁,很多人为了自己的健康,外出时选择戴口罩,在一项对人们雾霾天外出时是否戴口罩的调查中,共调查了人,其中女性人,男性人,并根据统计数据画出等高条形图如图所示: (1)利用图形判断性别与雾霾天外出戴口罩是否有关系并说明理由; (2)根据统计数据建立一个列联表; (3)能否在犯错误的概率不超过的前提下认为性别与雾霾天外出戴口罩的关系. 附: 18.(12分)已知椭圆的右焦点为,过点且斜率为的直线与椭圆交于两点,线段的中点为为坐标原点. (1)证明:点在轴的右侧; (2)设线段的垂直平分线与轴、轴分别相交于点.若与的面积相等,求直线的斜率 19.(12分)如图,在直三棱柱中,分别是中点,且,. 求证:平面; 求点到平面的距离. 20.(12分)在平面直角坐标系中,直线的的参数方程为(其中为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,点的极坐标为,直线经过点.曲线的极坐标方程为. (1)求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程; (2)过点作直线的垂线交曲线于两点(在轴上方),求的值. 21.(12分)的内角,,的对边分别是,,,已知. (1)求角; (2)若,,求的面积. 22.(10分)已知函数. (1)若函数,求的极值; (2)证明:. (参考数据: ) 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.A 【解析】 作交于点,根据向量比例,利用三角形面积公式,得出与的比例,再由与的比例,可得到结果. 【详解】 如图,作交于点, 则,由题意,,,且, 所以 又,所以,,即, 所以本题答案为A. 【点睛】 本题考查三角函数与向量的结合,三角形面积公式,属基础题,作出合适的辅助线是本题的关键. 2.B 【解析】 求导函数,求出函数的极值,利用函数恰有三个零点,即可求实数的取值范围. 【详解】 函数的导数为, 令,则或, 上单调递减,上单调递增, 所以0或是函数y的极值点, 函数的极值为:, 函数恰有三个零点,则实数的取值范围是:. 故选B. 【点睛】 该题考查的是有关结合函数零点个数,来确定参数的取值范围的问题,在解题的过程中,注意应用导数研究函数图象的走向,利用数形结合思想,转化为函数图象间交点个数的问题,难度不大.

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