爱心讲堂有感：一直关注，未曾远离.docxVIP

心得体会 | Experience and reflection 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 心得体会 | Experience and reflection 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 爱心讲堂有感：一直关注，未曾远离 　　知道爱心讲堂，有好多年，没有过都不现场倾听过，但这并未影响我对爱心讲堂的关注。自从我们家的小家伙进入爱心以来，爱心也曾举办过几期爱心讲堂，向来都是家人加入，未曾有时机零距离倾听。　　今日有幸在现场倾听了崔教授的讲座，很是启发，其实更多的是思量。训练一个什么样的孩子，怎么样训练孩子。向来都是父母关怀的话题，可是真正思量的又有几人？像我们这一代的父母，随着巨大的社会变迁和自身生存压力的加大，有时既不父辈那样朴实的语言，也不教授那样知性的语言，更多的时候是把社会的现实带入到孩子的世界。今日听了近100分钟的讲座，印象最深的是几个词——尊严、自由、爱心、习惯、情商。短短的五个词，十个字，却是生命中最重要的品质和人性光芒写照，然真正能做到有几人，包括我们父母自己，有时候都感觉力没有从心，何况孩子？　　郑渊洁说，一个好的父母，必需是一个好的演员，而且是实力派、演技派的演员。偶像派在这里没有起作用。由于他需要你在一个叫家的环境里，转变你全部坏的习惯，做出好的习惯和正确的挑选。然而通常我们都是本色上演，于是带来的效果可见普通。　　对于爱心讲堂，我首先想说的是，他给我们提供了一个时机。一个可以思量的时机，一个沟通的时机，他让我们可以重新审视一下内心，重新考虑一下训练孩子的方式，我们是没有是还有可以改良的地方。　　对于爱心讲堂，我第二想说的是，他给我们提供了一种意见。一个可以借鉴的意见，一个可以实践的意见，帮忙我们如何训练我们的孩子，如何在碰到某些问题的时候，有一些参考的意见，虽然我们有可能局限于某些能力、环境，无法所有做到，但至少我们在努力。　　对于爱心讲堂，我再次想说的是，他给我们提供了一个平台。一个沟通的平台，家长与家长的沟通，教师与家长的沟通，有时候也是家长的比拼，比拼什么？比拼在同样的环境下，哪个家长更有素养，跟能够恪守现场的纪律和一些公共道德。今日，我感觉还是做的没有够的。　　对于爱心讲堂，我第四想说的是，他给我们提供了一个参考。一个什么样的参考呢？我认为是一个上学的参考，一个上学环境的参考，面向将近2个半小时的静坐，我们是否也是心没有在焉，我们是否能够从始到终，至少我今日还没有能彻低静下心来坐着，虽然我坚持到了最后，全部的家长也坚持到了最后。　　对于爱心讲堂，我第五想说的是，他给我们提供了一个思维。这种思维，或者是思量，我想说，抛却孩子的因素，我们家长有几个真正想坐下来为了孩子的未来和训练，心甘愿意做下来倾听教授的讲座，回去之后有几个真正做到了堂上所讲的，回去之后有不开场转变、改变，开场思量。　　对于爱心讲堂，我最后想说的是，他给我们提供了一种爱心。这种爱心是换位思量，这种爱心是体谅爱心教师的辛劳，这种爱心是要安宁静静的听完讲座，这种爱心就是你要写好家园联系册。这种爱心就是对他人的一种敬重，对别人劳动成绩的一种敬重。　　其实，我们的孩子远比我们想象的聪慧，我们的孩子也没有是我们想象那么什么都没有懂，有时真正没有懂的是我们自己。请全体父母注重，当你跨进家门的那一刻，请你跟外面的世界说再见。没有要把你在现实中碰到的一切都带到家里人，由于家是一个有爱心的地方。　　与孩子一同成长，学会聆听孩子的声音，我们将获得更大的成长！　　对于爱心讲堂，我想说——向来关注，未曾远离！　　愿我的孩子，高兴成长！