数的发展史2讲课文档.pptVIP

第一页，共十七页。 优选数的发展史 第二页，共十七页。 　数的出现 人类是动物进化的产物，最初也完全没有数量的概念。但人类发达的大脑对客观世界的认识已经达到更加理性和抽象的地步。这样，在漫长的生活实践中，由于记事和分配生活用品等方面的需要，才逐渐产生了数的概念。比如捕获了一头野兽，就用1块石子代表。捕获了3头，就放3块石子。 第三页，共十七页。 数的概念最初不论在哪个地区都是1、2、3、4……这样的自然数开始的，但是记数的符号却大不相同。 第四页，共十七页。 数的概念的形成大约是在30万年以前 记数是伴随着计数的发展而发展的 ● 手指记数 亚里士多德：采用十进制是因为多数人生来具有十个手指 ● 石子记数 ● 结绳记数 ● 刻痕记数 《周易·系辞下》：上古结绳而治，后世圣人，易之以书契。 基普（印加） 幼狼胫骨（捷克） 第五页，共十七页。 大约五千年前，出现书写记数及 相应的记数系统。 几种古老文明的早期记数系统： ? 第六页，共十七页。 ◆巴比伦数字：六十进制 ◆玛雅数字：二十进制 ◆其余数字：十进制 记数系统的出现使数与数之间的运算成为可能 第七页，共十七页。 十进制 除了十进制以外，在数学萌芽的早期，还出现过五进制、二进制、三进制、七进制、八进制、十进制、十六进制、二十进制、六十进制等多种数字进制法。在长期实际生活的应用中，十进制最终占了上风。 第八页，共十七页。 阿拉伯数字 现在世界通用的数码1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，人们称之为阿拉伯数字。实际上它们是古代印度人最早使用的。后来阿拉伯人把古希腊的数学融进了自己的数学中去，又把这一简便易写的十进制位值记数法传遍了欧洲，逐渐演变成今天的阿拉伯数字。 数的概念、数码的写法和十进制的形成都是人类长期实践活动的结果。 第九页，共十七页。 分数 随着生产的发展，在土地测量、天文观测、土木建筑、水利工程等活动中，都需要进行测量．在测量过程中，常常会发生度量不尽的情况，如果要更精确地度量下去，就必然产生自然数不够用的矛盾．例如：如果分配猎获物时，5个人分4件东西，每个人人该得多少呢？于是分数就产生了。这样，正分数就应运而生．据数学史书记载，三千多年前埃及纸草书中已经记有关于正分数的问题．引进正分数,这是数的概念的第一次扩展．中国对分数的研究比欧洲早1400多年！ 第十页，共十七页。 零 最初人们在记数时，没有“零” 的概念．后来，在生产实践中,需要记录和计算的东西越来越多，逐渐产生了位值制记数法．有了这种记数法，零的产生就不可避免的了．我国古代筹算中，利用 “空位”表示零.公元6世纪，印度数学家开始用符号“0”表示零. 但是，把“0”作为一个数是很迟的事．引进数0，这是数的概念的第二次扩充．自然数、分数和零，通称为算术数。 第十一页，共十七页。 有理数 随着社会的发展，人们又发现很多数量具有相反的意义，比如增加和减少、前进和后退、上升和下降、向东和向西。为了表示这样的量，又产生了负数。正整数、负整数和零，统称为整数。如果再加上正分数和负分数，就统称为有理数。有了这些数字表示法，人们计算起来感到方便多了。 第十二页，共十七页。