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部编版语文二年级下册第五单元测试卷（附答案） 时间：60 分钟 满分：100 分 基础百花园(48 分) 一、用“√”给句中的加点字选择正确读音。(4 分) 1．他刚开始练习倒(dǎo dào)立的时候，总是摔倒(dǎo dào)。 ． ． 2．街坊(fɑng fáng)告诉他，城南有一家磨坊(fāng fáng)做的豆 ． ． 腐特别好吃。 二、一字组多词。(12 分) 劝( )( )( ) 图( )( )( ) 座( )( )( ) 愿( )( )( ) 三、按要求完成词语练习。(7 分) 1．找规律，写词语。(3 分) 寻找 灾难 伙伴 我发现上面词语中的两个字意思______，这样的词语我还能 写出两个：__________、__________。 2．“自言自语”是 ABAC 式词语，这样形式的词语有：___________、 __________________。(4 分) 四、补充词语，再完成练习。(13 分) 揠( )助( ) ( )颜悦( ) ( )羊补( ) 哈哈( )( ) 视而( )( ) 赏( )悦( ) 眉( )眼( ) 破涕( )( ) 捧腹( )( ) 1．虽然我们做错了事，但( )还来得及。 1 / 7 2．我们做任何事都要一步一步来，不能( )。 3．止住泪水，转而为笑是( )。 4．抱着肚子笑是( )。 五、选词填空。(8 分) 筋疲力尽 没精打采 1．他从中午一直忙到下午下班，弄得( )。 2．昨晚睡得太晚，今天上课王小义总是( )的。 审视 注视 3．在全场观众的( )下，他完成了高难度的动作。 4．他( )了一下现场，发现了一些蛛丝马迹。 六、照样子，把句子补充完整。(4 分) 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 1．太阳爬上了树梢。 太阳____________爬上了树梢。 2．丽丽跑向终点。 丽丽____________跑向终点。 主题训练营(15 分) 七、根据课文内容完成练习。(填字母，10 分) 1．《揠苗助长》的故事启示我们( )(2 分) A．做事不可急于求成，要遵循事物的发展规律。 B．勤劳不一定就会有收获。 2．“亡羊补牢”中“亡”的意思是( )，“牢”的意思是( )。(4 分) A．逃亡 B．丢失 C．牢房 D．羊圈 3．学了本单元的课文，我明白了许多道理。《小马过河》告诉我 2 / 7 ( )，《画杨桃》启示我( )。(4 分) A．从不同的角度看问题，得出的结论会不同B．不能只听别人的意见，还要自己去尝试 八、你们班有图书角吗？你觉得同学们应该怎样爱护图书？想一想，给同学们一些温馨提示吧！(5 分) 读写展示台(37 分) 九、读片段，完成练习。(11 分) 小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹 死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细 想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲 切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是 不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 1.文段中画横线的句子，小马的话要读得______________，妈妈的话要读得____ __________。(填序号，4 分) ①亲切 ②高高兴兴 ③吞吞吐吐 2．小马听了妈妈的话，认真想了想牛伯伯和松鼠说的话，他知道了，牛伯伯说水浅，是因为____________；松鼠说水深，是因为____ 3 / 7 ___________________________。(4 分) 3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？(3 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 十、读短文，完成练习。(11 分) 狮子和兔子 从前，森林里有一只狮子，他的力气特别大，脾气也很大。他自 认为是百兽之王，根本不把森林里的其他小动物放在眼里。 一天，狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒着太阳，没想到一群红蚂蚁 爬到他身上，咬得他又疼又痒。狮子跳起来，吼着、蹦着、翻滚着， 想把红蚂蚁赶走，可是他累得筋疲力尽，还是赶不走身上的红蚂蚁。 兔子蹲在一边“哧哧”地笑。狮子恼羞成怒：“笑什么？这讨厌的红 蚂蚁没咬你是不是？”兔子笑嘻嘻地说：“如果他们咬我，我就跳进 水里去。” 兔子的话提醒了狮子，他纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走 了。兔子说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题 的。” 1．从短文中找出下面词语的近义词。(4 分) 提示——( ) 立刻——( ) 2．这是一只怎样的狮子？用“____”画出文中相关的句子。(1 分) 3．根据