嘉善县师院附中高考生物一轮复习 核心素养测评十 影响光合作用的因素及与细胞呼吸的关系含解析新人教版.docVIP

2021届高考生物一轮复习 核心素养测评十 影响光合作用的因素及与细胞呼吸的关系（含解析）新人教版 2021届高考生物一轮复习 核心素养测评十 影响光合作用的因素及与细胞呼吸的关系（含解析）新人教版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 8 2021届高考生物一轮复习 核心素养测评十 影响光合作用的因素及与细胞呼吸的关系（含解析）新人教版 影响光合作用的因素及与细胞呼吸的关系 （30分钟　100分) 一、选择题（共6小题,每小题6分，共36分) 1。光合作用速率等于呼吸作用速率所对应的光照强度为光补偿点。某同学将生长状态相似的番茄幼苗均分为两组，其中一组置于缺镁的培养液中培养一段时间，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降,下列说法正确的是 (　　) A.实验组光合作用下降是光反应强度降低，暗反应强度不变所导致 B。实验组的光补偿点与对照组相同 C.实验组色素带的位置和宽窄与对照组相同 D。适当增加实验组环境中CO2浓度可使其光补偿点降低 【解析】选D.实验组光合色素含量减少导致光反应强度降低，由于光反应也会影响暗反应，故暗反应强度也降低；实验组的光补偿点相对对照组增大；实验组色素带的位置与对照组相同，但叶绿素a和叶绿素b对应色素带会变窄;实验组的色素含量少，光反应弱,适当增加实验组环境中CO2浓度可使其光补偿点降低. 2.（2019·日照模拟)如图表示高等绿色植物某细胞内水的生成与分解过程，其中①、②表示相关生理过程.下列有关该图的分析错误的是 （　　) A。氧气充足时能进行②过程的细胞也能进行①过程 B。伴随①过程产生的能量，大部分以热能的形式散失 C.①过程O2的消耗量与②过程O2的生成量无直接关系 D.①过程发生在线粒体内膜上，②过程发生在叶绿体内膜上 【解析】选D。氧气充足时能进行②光合作用过程的细胞也能进行①有氧呼吸过程，A正确；伴随①有氧呼吸过程产生的能量，大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中，B正确;①有氧呼吸过程O2的消耗量与②光合作用过程O2的生成量无直接关系，C正确;①有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上，②光合作用的光反应过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上,D错误. 3。下列关于提高农作物产量的措施中,不合理的是 （　　) A.蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜，有利于提高农作物光合效率 B.施用农家肥有利于土壤微生物的代谢,可为农作物提供更多的CO2 C。维持蔬菜大棚中适当的昼夜温差，可减少有机物消耗，提高产量 D。合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率 【解析】选A。绿色植物对其他颜色的光也有吸收,蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜，不利于提高农作物光合效率，A不合理;农家肥含有较多的有机物，施用农家肥有利于土壤微生物的代谢，通过微生物的呼吸作用可为农作物提供更多的CO2，B合理;适当的昼夜温差可以使晚上有机物消耗减少,C合理;合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率,D合理。 4。夏季晴天，将装有某绿色植物的密闭玻璃罩置于室外,从凌晨0时开始,定期测定玻璃罩中某种气体含量，结果如图所示.下列分析正确的是 (　　) A。本实验测定的气体是CO2 B。该植物进行光合作用的起始时间是6时 C.若9时和12时合成有机物的速率相等，则9时的呼吸速率小于12时的 D.与0时相比较,24时该植物的干重减少 【解析】选C.由图可知,该气体相对值先减少后增加，本实验测定的气体是O2,A项错误；6时和18时的光合速率和呼吸速率相等，光合作用的起始时间应在6时之前，B项错误；该曲线的斜率代表速率，9时的净光合速率大于12时的,若9时和12时真正光合速率相等，则9时的呼吸速率小于12时的，C项正确;24时的O2含量高于0时的,说明植物一昼夜内有机物的积累量大于0，即该植物的干重增加,D项错误. 5。（2019·石家庄模拟）如图表示叶片光合速率与叶肉细胞间隙中CO2浓度的关系。下列有关叙述不正确的是 (　　) A。BC段斜率与叶绿体内固定CO2酶活性呈正相关 B.温室效应能有效提高植物光合速率 C。当CO2浓度低于b时植物不进行光合作用 D。当CO2浓度高于s时Pm值主要受光反应速率的限制 【解析】选C。BC段固定CO2酶活性越强，固定的CO2越多，光合速率越大,A正确;CO2含量在0～s之间,随着CO2浓度的升高，植物光合速率逐渐增大,所以温室效应能有效提高植物光合速率，B正确；当CO2浓度低于b时植物能进行光合作用,但其强度小于呼吸作用，C错误；当CO2浓度高于s时,CO2达到饱和状态,此时［H］和ATP的供应不能满足暗反应的需要，Pm值主要受光反应速率的限制,D正确。 【方法技巧】曲线图中的限制因素分析 (1）达到曲线的饱和点之前，限制因素是横坐标表示的因素. （2）达到曲线的饱和点之后,限制因素