2022年人教版八年级上册数学同步培优训练四 角平分线在全等三角形中的应用.docVIP

PAGE 2 - 四　角平分线在全等三角形中的应用 　如图，在平面直角坐标系中，已知∠DAO＝∠CBO＝90°，DO⊥CO于点O，CO平分∠BCD. (1)求证：DO平分∠ADC. (2)若点A的坐标是(－3，0)，求点B的坐标． 【思维分析】 思考路径 思维分析 角度相等 ↓ 角平分线 ↓ 角平分线性质 ↓ 数形结合 ↓ 求取坐标 (1)直角三角形两锐角互余→等角的余角相等→角平分线 (2)构造垂线段→角平分线性质得线段相等→三角形全等→对应边相等→数形结合转化求得坐标 【解析】(1)∵CO平分∠BCD，∴∠1＝∠2， ∵∠CBO＝90°，∴∠2＋∠3＝90°， ∵DO⊥CO，∴∠DOC＝90°， ∴∠3＋∠4＝90°，∠1＋∠6＝90°， ∴∠2＝∠4，∴∠1＝∠2＝∠4， ∵∠DAO＝90°，∴∠4＋∠5＝90°， ∵∠1＋∠6＝90°，∠1＝∠2＝∠4， ∴∠5＝∠6，∴DO平分∠ADC； (2)过点O作OF⊥CD于F， ∴∠DFO＝90°， ∵∠DAO＝90°，∴∠DFO＝∠DAO， 在△DFO和△DAO中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠6＝∠5,∠DFO＝∠DAO,DO＝DO)) ， ∴△DFO≌△DAO(AAS)， ∴OA＝OF， 同理可得：OF＝OB， ∴OA＝OB，∵点A的坐标是(－3，0)， ∴点B的坐标是(3，0). 1．(2022·济南期中)如图，已知AD∥BC，DC⊥AD，∠BAD的平分线交CD于点E，且点E是CD的中点．问： (1)点E在∠ABC的平分线上吗？ (2)AD＋BC与AB的大小关系怎样？请证明． 【解析】(1)连接BE，作EH⊥AB于H，如图， ∵AE平分∠BAD，ED⊥AD，EH⊥AB， ∴ED＝EH， ∵点E是CD的中点， ∴ED＝EC， ∴EC＝EH，而AD∥BC，DC⊥AD， ∴EC⊥BC， ∴点E在∠ABC的平分线上； (2)AD＋BC＝AB.理由如下： 在Rt△ADE和Rt△AHE中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AE＝AE,ED＝EH)) ， ∴Rt△ADE≌Rt△AHE(HL)， ∴AD＝AH， 同样可证明Rt△BCE≌Rt△BHE， ∴BC＝BH， ∴AD＋BC＝AH＋BH＝AB. 2．如图，已知AC∥BD，AE，BE分别平分∠CAB和∠DBA，点E在线段CD上． (1)求∠AEB的度数； (2)求证：CE＝DE. 【解析】(1)∵AC∥BD，∴∠CAB＋∠ABD＝180°. ∵AE平分∠CAB， ∴∠EAB＝ eq \f(1,2) ∠CAB. 同理可得∠EBA＝ eq \f(1,2) ∠ABD. ∴∠EAB＋∠EBA＝90°， ∴∠AEB＝90°； (2)如图，在AB上截取AF＝AC，连接EF， 在△ACE和△AFE中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AC＝AF,∠CAE＝∠FAE,AE＝AE)) ， ∴△ACE≌△AFE(SAS). ∴CE＝FE，∠CEA＝∠FEA. ∵∠CEA＋∠DEB＝90°，∠FEA＋∠FEB＝90°，∴∠DEB＝∠FEB. 在△DEB和△FEB中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠DEB＝∠FEB,EB＝EB,∠DBE＝∠FBE)) ， ∴△DEB≌△FEB(ASA). ∴ED＝EF. ∴ED＝CE. 3．如图，在四边形ABCD中，∠B＝90°，AB∥CD，M为BC边上的一点，且AM平分∠BAD，DM平分∠ADC.求证： (1)AM⊥DM； (2)M为BC的中点． 【证明】(1)∵AB∥CD，∴∠BAD＋∠ADC＝180°， ∵AM平分∠BAD，DM平分∠ADC， ∴2∠MAD＋2∠ADM＝180°， ∴∠MAD＋∠ADM＝90°， ∴∠AMD＝90°，即AM⊥DM； (2)作NM⊥AD交AD于N， ∵∠B＝90°，AB∥CD， ∴BM⊥AB，CM⊥CD， ∵AM平分∠BAD，DM平分∠ADC， ∴BM＝MN，MN＝CM， ∴BM＝CM，即M为BC的中点． 4．(2022·珠海期中)如图所示，在四边形ABCD中，AD∥BC，E为CD的中点，连接AE，BE，BE⊥AE，延长AE交BC的延长线于点F.求证： (1)AB＝BC＋AD. (2)AE平分∠BAD. 【证明】(1)∵AD∥BC，∴∠D＝∠ECF. ∵∠AED与∠FEC是对顶角， ∴∠AED＝∠FEC. ∵E为CD的中点， ∴DE＝CE. 在△AED和△FEC中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠D＝∠ECF,DE＝CE,∠AED＝∠FEC)) ， ∴△AED≌△FEC(ASA). ∴AD＝CF，AE＝FE. ∵BE⊥AE于点E， ∴∠AEB＝90°，∠FEB＝90°. ∴∠