2022年福建省漳州市初中毕业班第二次质量检测语文试题及参考答案(word版）.docx

语文试题 第 PAGE 6 页 （共6页） 2022年漳州市初中毕业班质量检测 语文试题 （全卷共6页，20题；时间：120分钟；满分150分） 友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与运用（26分） 今年恰值《红星照耀中国》首版八十五周年，九年（1）班语文老师计划开展“红色文化”主题活动，带领同学重温红色经典，感受红色精神，请你参加。 【活动一】 1.根据语境，补写出古代诗文名句，完成主题活动开场白。（10分） 红星不仅照耀着中国，也映照出了革命者心中清澈的热爱和坚定的信念。 这份清澈的热爱，是贺龙的忠心报国之志，“报君黄金台上意， ① ”；是毛泽东的忧以天下之心，“安得广厦千万间， ② ， ③ ”；是大渡河上直面敌军围困时战士的视死如归，“人生自古谁无死？ ④ ”；是红军爬雪山过草地无怨无悔的付出与牺牲， “ ⑤ ， ⑥ ”（龚自珍《己亥杂诗〈其五〉》）。那一颗颗跳动的红心，照亮了中国在黑暗中的前行之路。 这种坚定的信念，是《大道之行也》追求的大同社会：“是故谋闭而不兴， ⑦ ， ⑧ ”，是《鱼我所欲也》选择的道义准则：“ ⑨ ， ⑩ ”。它犹如猎猎红旗，屹立不倒；又恰似团团赤焰，薪火相传。 【活动二】 2.班级播出《红星照耀中国》电影后，老师在班级普及主流影视知识。根据要求完成推介词。（10分） 新主流电影的号召力，直观体现在票房与口碑上。市场的高票房表现激lì ① 更多优秀创作者投身制作新主流电影。同时，观众对新主流电影普遍给 ② 予较高评价。只要质量好，电影就 甲 。 新主流电影正不断获得价值认同，产生凝聚人心。无论是深挖历史题材，还是 乙 现实关怀；不管是表现志愿军战士的英勇品质、弘扬伟大抗美援朝精神，还是展现新时代中国人民尤其是青年人昂扬奋进的精神风貌，新主流电影 丙 。这是新主流电影的温暖初心，也是其不断发展的有力支撑。 （1）根据拼音为①处选择正确汉字，为②处加点字选择正确读音。（只填序号）（2分） ① （A.励 B.厉） ② （A.ɡěi B.jǐ） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分） 甲 （A.交口称誉 B.有口皆碑） 乙 （A.凸显 B.显露） （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） （4）下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（3分） ①用文艺的力量温暖人、鼓舞人、启迪人 ②激发中国人的民族自豪感和国家荣誉感 ③通过电影叙事与观众进行精神交流 A. ①③② B.②①③ C.②③① D.③①② 【活动三】 3.《红星照耀中国》不仅有感人至深的爱国情怀，还有英勇无畏的抗争精神。联系读过的名著，完成阅读卡。（6分） 阅读指导 阅读材料 阅读任务 关注序言 作者用大量篇幅从正面描写并歌颂了反抗英雄。起先是个人的反抗……接着便是集体反抗。（《水浒传》） “大闹野猪林”中反抗的典型人物是： ① （1分） 梳理情节 我觉出有几滴血从我头上一直顺着脖子流下，还感到有些剧痛难当。这些感觉一时压倒了我的恐惧，我发疯似的对打起来。（《简·爱》） 简·爱奋起抗争的前因和后果是： ② （2分） 联系生活 这个造反者（周恩来）先逃到武汉，又到南昌，参加组织著名的八一起义，这是中国红军的历史性开端。（《红星照耀中国》） 结合名著中周恩来的经历，说说你从中获得的启迪。 我的启迪： ③ （3分） 二、阅读（64分） （一）阅读下面的诗歌，完成4～5题。（6分） 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A.这首诗开头两句句式工整，“亭亭”“瑟瑟”相互映衬，具有音韵美。 B.第三、四句反复使用“一何”，分别强调风之“盛”和松之“劲”。 C.诗中用冰霜的严酷衬托松柏的“端正”，展示出松柏傲雪凌霜的姿态。 D.诗歌以山上松为描写对象，语言典雅，风格清婉秀丽，读来情深意长。 5.这首诗与苏轼的词句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”都运用托物寓意的手法，请简要分析。（3 分） （二）阅读下面的文言文，完成6～9题。（16分） 赵充国字翁孙，少好将帅之节而学兵法通知四夷事 神爵元年春，时充国年七十余，上使御史大夫丙吉问谁可将者。充国对曰：“亡逾于老臣者矣。”上遣问焉，曰：“将军度羌虏何如，当用几人？”充国曰：“百闻不如一见……臣愿驰至金城，图上方略①。然羌戎小夷，逆天背畔，灭亡不久，愿陛下以属老臣，勿以为忧。”上笑曰