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- 2022-05-21 发布于湖北
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六年级《道德与法治》第二学期教学计划
《道德与法治》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好晶德形成和社会性发展的综合课程。六年级《道德与法治》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值现、能力、知识在互相联系中得到和谐发展,以较好地落实“三维目标”。
一、教材分析
最新部编版《道德与法治》六年级下册教材是从2020年春季正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元(完善自我健康成长),第二单元(爱护地球共同责任),第三单元(多样文明多彩生活),第四单元(让世界更美好)。
四个单元的主题教育依次分别是:个人成长、地球环境、世界文化和全球发展。
第一单元从个人成长主题出发,使学生懂得每个人都应得到尊重,学会如何尊重自己、他人。懂得宽容的意义,养成友爱宽容的品质,进一步完善自我,促进健康成长。学会思考过去的事并从中得到经验和教训,从而完善自我,让自己做得更好。第二单元从地球环境主题出发,使学生认识到地球的健康关系到人类的安危,从而增强环境保护意识,懂得环境保护的方法,并激发学生保护环境的责任感,自觉从身边小事做起,养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和自豪之感。
第三单元从世界文化主题出发,使学生了解文明因多样而交流,因吏流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化
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